Materi P5 Kelas I B dan I C

  

Hari/Tgl            : Senin, 28 Agustus 2023

Kelas                 : I B dan I C

Tema                 : P5 (Cerdik Kelola Sampah)

Topik                 : Aku dan lingkungan tinggalku

Dimensi             : Kewirausahaan 

TP                      : Peserta didik mampu mengenali dan menjaga alam lingkungan tempat tinggalnya

ATP                    : Mengenali lingkungan tempat tinggalnya 

                             Menjaga lingkungan tempat tinggalnya                                                 

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Penguatan Projek Profil Pancasila yaitu:

Aku dan lingkungan tinggalku

Sebelumnya Ibu Guru akan memberitahu terlebih dahulu apa itu Projek Profil Pelajar Pancasila atau yang kita sebut dengan P5. Sebagai mana landasan hukumnya terdapat dalam Kepmendikbud N0. 56/M/2022 yang merupakan suatu kegiatan Kokurikuler pembelajaran di kelas selain dari Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler. Terdapat 6 dimensi yang ada di dalam P5, diataranya yaitu:

1. Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia

2. Berkebhinekaan global

3. Bergotong royong

4. Kreatif

5. Bernalar kritis

6. Mandiri

Dalam pelaksanaan kegiatan P5 di tingkat Sekolah Dasar terdapat beberapa tema yang dapat kita pelajari, diantaranya adalah:

1. Gaya hidup berkelanjutan

2. Kearifan Lokal

3. Bhineka Tunggal Ika

4. Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI

5. Kewirausahaan

Pada kesempatan kali ini, kita akan mengambil tema Gaya Hidup Berkelanjutan dengan materi "Cerdik Kelola Sampak Plastik" dan menggunakan penilaian dari elemen Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia, Kreatif, serta Bernalar Kritis. Untuk pertemuan pertama kita akan membahas Sosialisasi proyek mengenai petani pisang. Silahkan anak-anak simak dan amati tayangan video berikut ini: 

Setelah mengamati video diatas, silahkan anak-anak sekalian mengungkapkan bagaimana pendapat kalian mengenai kebersihan yang ada di lingkungan sekitar kita. Coba ungkapkan pendapat kalian di hadapan teman-teman kelasmu!

Selanjutnya buatlah karya berupa gambar ilustrasi yang menarik mengenai lingkungan bersih yang ada di lingkungan sekitarmu!

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh