Selasa, 3 November 2026 (Materi PAI Kelas V.A dan V.B)

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Selasa, 3 November 2026

Fase/Kelas         : C / V.A dan V.B

Materi                : Infaq dan Sodaqoh - Hidup Lapang dengan Berbagi

Pertemuan Ke- : 2

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Ø Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami makna zakat, infak, sedekah, dan hadiah serta membiasakan perilaku berbagi sebagai wujud kepedulian terhadap sesama.

Ø Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menjelaskan makna infak dan sedekah, membedakan keduanya dengan zakat, serta membiasakan diri berbagi dengan sesama.

Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar menyimak penjelasan dan ayat tentang infak dan sedekah, serta menyadari bahwa setiap orang mampu berbagi sesuai kemampuannya.

Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menjelaskan makna infak dan sedekah dan mengaitkannya dengan sikap terpuji, yaitu ikhlas berbagi dan menolong sesama karena Allah Swt.

Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat belajar dengan gembira melalui kegiatan bercerita, menjodohkan contoh, dan menyusun rencana berbagi.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Menjelaskan arti infak dan sedekah.
2. Menyebutkan dalil tentang infak dan sedekah.
3. Membedakan zakat, infak, dan sedekah.
4. Menyebutkan contoh perilaku berinfak dan bersedekah.
5. Membiasakan berbagi dengan ikhlas.

📌 MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Ø Model/Metode pembelajaran: Diskusi, Tanya Jawab, dan Penugasan

Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Gambar ilustrasi, kartu contoh perbuatan, buku paket PAI kelas 5

Bismillahirrahmanirrahim.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 5! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲 Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, pertemuan lalu kita sudah belajar tentang zakat. Hari ini kita belajar dua cara berbagi lainnya, yaitu infak dan sedekah. Bagaimana pengalaman kalian saat berinfak? Mengapa kalian perlu berinfak? Ayo ceritakan manfaat yang kalian rasakan! 😊

(Tempelkan gambar: Gambar 4.6 "Membantu musafir" dan Gambar 4.8 "Bahagia bisa bersedekah di masjid")

A. Infak

• Pengertian: Infak berasal dari kata nafaqa yang artinya nafkah. Dalam arti luas, infak mencakup zakat, sedekah, dan pemberian sukarela yang dianjurkan. Dalam arti khusus, infak adalah sebagian harta seorang muslim yang dikeluarkan untuk kepentingan dan kemaslahatan umum.
• Ketentuan: Berbeda dengan zakat, infak tidak mengenal nisab dan haul, serta tidak ada ketentuan waktu kapan dikeluarkan.
• Penerima: Tidak harus kepada mustahik tertentu. Infak diberikan kepada siapa saja yang membutuhkan, misalnya orang tua, kerabat, anak yatim, orang miskin, dan orang yang sedang dalam perjalanan.

Allah Swt. berfirman dalam Q.S. Ali 'Imran/3: 92:

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّىٰ تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ ۚ وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ

Terjemahnya: "Kamu tidak akan memperoleh kebajikan, sebelum kamu menginfakkan sebagian harta yang kamu cintai. Dan apa pun yang kamu infakkan, tentang hal itu sungguh, Allah Maha Mengetahui."

Ayat ini mengajarkan kita agar berinfak dengan sesuatu yang dicintai dan yang bagus, bukan sesuatu yang sudah tidak kita harapkan lagi. Orang yang gemar berinfak juga didoakan oleh malaikat. Rasulullah Saw. bersabda bahwa setiap pagi ada dua malaikat yang turun, salah satunya berdoa, "Ya Allah, berilah ganti (harta) bagi orang yang berinfak," (HR. Muslim).

B. Sedekah

• Pengertian: Sedekah berasal dari kata sadaqa yang artinya "benar". Orang yang bersedekah adalah orang yang imannya benar. Secara istilah, sedekah adalah penyerahan suatu benda dari seorang muslim tanpa dibatasi waktu dan jumlah tertentu untuk kebaikan dan semata-mata mengharap rida Allah.
• Bentuknya luas: Uang, tenaga, pikiran, atau hal lain yang memberi manfaat untuk orang lain. Bahkan senyum yang tulus kepada orang lain pun sedekah.
• Hukum: Pada dasarnya sunah. Sedekah dapat menjadi haram bila kita mengetahui orang yang diberi akan menggunakan harta itu untuk maksiat, dan dapat menjadi wajib bila ada orang yang sangat membutuhkan, seperti kelaparan dan terancam jiwanya.

Allah Swt. berfirman dalam Q.S. al-Baqarah/2: 177:

وَآتَى الْمَالَ عَلَىٰ حُبِّهِ ذَوِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَالسَّائِلِينَ وَفِي الرِّقَابِ

Terjemahnya: "…memberikan harta yang dicintainya kepada kerabat, anak yatim, orang-orang miskin, orang-orang yang dalam perjalanan (musafir), peminta-minta, dan untuk memerdekakan hamba sahaya."

Dalam Q.S. al-Ma'arij/70: 24-25, Allah berfirman:

وَالَّذِينَ فِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ مَعْلُومٌ ۝ لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ

Terjemahnya: "Dan orang-orang yang dalam hartanya disiapkan bagian tertentu, bagi orang (miskin) yang meminta dan yang tidak meminta."

Manfaat sedekah:

• dapat meredam kebencian, permusuhan, dan pertikaian,
• merekatkan hubungan keluarga dan masyarakat,
• menenteramkan hati dan menjadi investasi untuk akhirat.

Sedekah harus dikerjakan dengan ikhlas, semata-mata karena Allah, dan jangan ditunda-tunda karena dapat menghambat keberkahan.

C. Perbedaan Zakat, Infak, dan Sedekah

Aspek	Zakat	Infak	Sedekah
Hukum	Wajib	Dianjurkan	Sunah (bisa wajib/haram pada kondisi tertentu)
Nisab dan haul	Ada	Tidak ada	Tidak ada
Waktu	Ditentukan	Bebas	Bebas
Penerima	8 golongan mustahik	Siapa saja yang membutuhkan	Siapa saja yang membutuhkan
Bentuk	Harta	Harta	Harta, tenaga, pikiran, senyuman

Aktivitasku ✏️

Buatlah catatan harian atau jurnal harian tentang hidup berbagi! Kemudian buatlah rencana untuk membantu orang-orang yang membutuhkan di sekitar lingkungan.

Aktivitas Bersama 🤝

1. Anak-anak duduk berkelompok 4–5 orang.
2. Setiap kelompok menerima kartu contoh perbuatan, misalnya: membantu teman belajar, memberi uang ke kotak amal, tersenyum kepada tetangga, menolong musafir.
3. Kelompok menentukan apakah perbuatan itu termasuk infak atau sedekah, lalu menjelaskan alasannya.
4. Setiap kelompok mempresentasikan hasilnya di depan kelas.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

📌 Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada hari ……………, ………… 2026 mengenai infak dan sedekah berlangsung dengan baik. Alhamdulillah, peserta didik mampu menjelaskan arti infak dan sedekah, menyebutkan dalilnya, serta membedakan zakat, infak, dan sedekah. Peserta didik juga menunjukkan perkembangan yang baik dalam membiasakan diri berbagi dengan sesama secara ikhlas.

Senin, 2 November 2026 (Materi PAI Kelas I.C dan I.D)

      

ma Guru            : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Senin, 2 November 2026

Fase/Kelas         : A / I.C dan I.D

Materi                : Mengenal Rukun Islam

Pertemuan Ke- : 2

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ  أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ 

Ø Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan menyucikan dan memuji-Nya serta akhlak terhadap diri sendiri.

Ø Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu meyakini kebenaran Rukun Islam.

• Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar menyimak video dan lagu tentang Rukun Islam, serta menyadari bahwa Rukun Islam adalah pokok ajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap muslim.
• Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dan mengaitkannya dengan sikap terpuji, yaitu taat melaksanakan perintah Allah Swt.
• Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat menyebutkan dan menghafal Rukun Islam dengan gembira melalui kegiatan menonton video, bernyanyi, dan menirukan bersama.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Menyebutkan 5 Rukun Islam dengan benar.
2. Menghafal 5 Rukun Islam dengan lancar.

📌 MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Ø Model/Metode pembelajaran: Demonstrasi dan Hafalan
Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video pembelajaran dan audio musik

Bismillahirrahmanirrahim

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲 Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, hari ini kita akan belajar tentang Mengenal Rukun Islam. Sebelum masuk ke materi, ayo perhatikan video berikut ini dengan baik! 😊

    Islam artinya selamat. Hal ini berarti orang yang beragama Islam akan selamat hidupnya di dunia dan di akhirat. Orang Islam akan selamat jika mau melaksanakan ketentuan atau pokok-pokok ajaran dalam Islam. Ketentuan atau pokok-pokok ajaran Islam disebut dengan Rukun Islam. Apa saja rukun Islam itu? Ayo kita pelajari bersama.

Rukun Islam :

1. Membaca dua kalimat syahadat

2. Mengerjakan Sholat

3. Membayar Zakat

4. Menjalankan Puasa

5. Melaksanakan haji bagi yang mampu

Lagu Rukun Islam

Sebutkan Rukun Islam yang pertama? 

Syahadat. 

Sebutkan Rukun Islam yang kedua? Sholat. 

Ketiga Puasa. 

Keempat Bayar Zakat. 

Kelima Pergi Haji naik pesawat....wush wush.

Lima Rukun Islam adalah sebagai berikut:
1. Syahadat

    Rukun Islam yang pertama adalah syahadat. Orang yang masuk Islam harus membaca syahadat. Syahadat artinya persaksian. Syahadat ada 2 yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul.

2. Shalat

    Shalat adalah ibadah yang merupakan bentuk hubungan langsung seorang muslim dengan Allah Swt. salat menurut bahasa berarti doa. Salat menurut istilah adalah suatu yang dimulai dari takbiratul ihram dan diakhiri dengan bacaan salam.

Amal ibadah yang pertama dihisab adalah salat. Salat merupakan tiang agama. Salat hukumnya wajib bagi setiap muslim.

Salat yang wajib dikerjakan oleh setiap muslim dalam sehari semalam ada lima waktu yaitu:

a. Sholat Subuh (2 rakaat)

b. Sholat Dhuhur (4 rokaat)

c. Sholat Asar (4 rakaat)

d. Sholat Magrib (3 rakaat)

e. Sholat Isya (4 rakaat)

Jumlat rakaat sholat fardhu dalam sehari semalam adalah 17 rakaat.

3. Puasa

    Puasa menurut bahasa adalah menahan diri. Puasa menurut istilah adalah menahan segala sesuatu yang dapat membatalkan puasa mulai dari terbit fajar sampai terbenamnya matahari. Puasa ada 2 macam yaitu: puasa wajib dan puasa sunah. Puasa wajib misalnya puasa Ramadhan. Umat muslim wajib menjalankan ibadah puasa di Bulan Ramadhan; Puasa sunah misalnya puasa senin kamis.

4. Zakat

    Zakat ialah mengeluarkan sebagian harta untuk dibagikan kepada orang-orang yang berhak menerimanya. Zakat terbagi menjadi 2 macam yaitu: Zakat fitrah untuk membersihkan jiwa. Salah satu contoh zakat adalah zakat fitrah yang biasanya dikeluarkan di akhir bulan Ramadhan menjelang Hari Raya Idul Fitri; Zakat mal untuk membersihkan harta.

5. Naik Haji

    Menjalankan ibadah haji wajib bagi yang mampu, dari segi materi juga kesehatan. Haji berarti mengunjungi tanah suci (Makkah dan Madinah) pada waktu tertentu di bulan Dzulhijjah untuk beribadah kepada Allah.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Jum’at, 30 Oktober 2026 (Praktik Sholat Kelas I.A dan I.B)

 

Nama Guru      : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Jum’at, 30 Oktober 2026

Fase/Kelas         : A / I.A dan I.B

Materi                : Praktik bacaan dan gerakan sholat

Pertemuan Ke- : 6

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Sholih sholiha Bu Guru, bagaimana kabarnya? Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt. Kita harus tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran hari ini ya nak!... 😊

Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena. Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan salat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita dipertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Ibu guru ucapkan terima kasih banyak atas semangat serta antusias yang telah Ananda lakukan selama mengikuti pembelajaran PAI.

Pada pertemuan sebelumnya, anak-anak Bu Lena sudah belajar dan mengenal tentang bacaan dan gerakan salat. Kita sudah mengetahui bahwa salat merupakan ibadah wajib yang harus dilaksanakan oleh setiap umat Islam.

Nah, pada pertemuan kali ini kita akan mempraktikkan bacaan dan gerakan salat secara bersama-sama. Anak-anak tidak hanya harus hafal bacaannya, tetapi juga harus mengetahui gerakan salat yang benar dan tertib.

Pendidikan Agama Islam / Kelas I

☺ Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik mampu mengenal dan mempraktikkan tata cara salat dengan benar serta membiasakan diri melaksanakan salat sebagai bentuk ketaatan kepada Allah Swt.

☺ Tujuan Pembelajaran (TP) :

1. Peserta didik mampu menyebutkan urutan gerakan salat dengan benar.

2. Peserta didik mampu melafalkan bacaan salat dengan baik dan benar.

3. Peserta didik mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan salat secara tertib.

4. Peserta didik mampu menunjukkan sikap disiplin dan khusyuk dalam melaksanakan salat.

☺ Materi Pokok :
Praktik Bacaan dan Gerakan Salat.

☺ Model Pembelajaran/Metode :
Demonstrasi, praktik langsung, drill/latihan dan tanya jawab.

☺ Media/Alat Peraga :
Video pembelajaran, gambar gerakan salat, perlengkapan salat.

☺ Apersepsi :
Guru mengajukan pertanyaan sederhana kepada peserta didik:

"Anak-anak, siapa yang sudah melaksanakan salat Subuh pagi ini?"

"Ketika salat, gerakan pertama yang kita lakukan setelah berdiri adalah apa?"

"Apa yang kita baca ketika melakukan takbiratul ihram?"

Guru memberikan penguatan bahwa salat tidak hanya dilakukan dengan gerakan, tetapi juga harus disertai dengan bacaan yang benar.

---

☺ Materi Pembelajaran

Praktik Bacaan dan Gerakan Salat

Anak-anak sholih dan sholiha, salat adalah ibadah yang sangat penting bagi umat Islam. Salat merupakan salah satu kewajiban yang harus kita laksanakan.

Dalam melaksanakan salat, kita harus memperhatikan bacaan, gerakan, ketertiban, dan kekhusyukan.

Mari kita mengenal kembali urutan gerakan dan bacaan salat.

🕌 1. Berdiri Tegak dan Niat

Sebelum melaksanakan salat, kita harus berdiri dengan tegak dan menghadap kiblat.

Kemudian kita berniat melaksanakan salat karena Allah Swt.

🕌 2. Takbiratul Ihram

Angkat kedua tangan sejajar dengan telinga atau bahu, kemudian membaca:

اللهُ أَكْبَرُ

"Allahu Akbar"

Artinya: Allah Mahabesar.

Setelah itu, tangan diletakkan dengan posisi yang benar.

🕌 3. Membaca Doa Iftitah

Setelah takbiratul ihram, kita dapat membaca doa iftitah.

Salah satu bacaan yang dapat diajarkan kepada anak-anak adalah:

اللَّهُ أَكْبَرُ كَبِيْرًا، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ كَثِيْرًا، وَسُبْحَانَ اللَّهِ بُكْرَةً وَأَصِيْلًا

Kemudian dilanjutkan dengan membaca surah Al-Fatihah.

🕌 4. Membaca Surah Al-Fatihah

Surah Al-Fatihah wajib dibaca dalam salat.

Anak-anak harus membacanya dengan lancar dan memperhatikan makhraj serta panjang pendek bacaannya.

Setelah membaca Al-Fatihah, dapat dilanjutkan dengan membaca salah satu surah pendek yang sudah dihafalkan.

🕌 5. Rukuk

Setelah selesai membaca surah, kita melakukan rukuk.

Posisi badan membungkuk, punggung diusahakan lurus, kedua tangan memegang lutut.

Bacaan rukuk:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْعَظِيْمِ

"Subhaana rabbiyal 'azhiim."

Artinya: Mahasuci Tuhanku Yang Mahaagung.

🕌 6. I'tidal

Setelah rukuk, kita berdiri kembali dengan tegak. Gerakan ini disebut i'tidal.

Bacaannya:

سَمِعَ اللهُ لِمَنْ حَمِدَهُ

"Sami'allahu liman hamidah."

Kemudian:

رَبَّنَا وَلَكَ الْحَمْدُ

"Rabbanaa wa lakal hamd."

Artinya: Ya Tuhan kami, bagi-Mu segala puji.

🕌 7. Sujud

Setelah i'tidal, kita melakukan sujud.

Ketika sujud, dahi dan hidung, kedua telapak tangan, kedua lutut, serta ujung jari kaki menyentuh tempat sujud.

Bacaan sujud:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى

"Subhaana rabbiyal a'laa."

Artinya: Mahasuci Tuhanku Yang Mahatinggi.

🕌 8. Duduk di antara Dua Sujud

Setelah sujud, kita duduk dengan tenang. Kemudian membaca:

رَبِّ اغْفِرْ لِيْ، وَارْحَمْنِيْ، وَاجْبُرْنِيْ، وَارْفَعْنِيْ، وَارْزُقْنِيْ، وَاهْدِنِيْ، وَعَافِنِيْ، وَاعْفُ عَنِّيْ

Untuk peserta didik kelas I, bacaan dapat dilatih secara bertahap sesuai kemampuan mereka.

🕌 9. Sujud Kedua

Setelah duduk di antara dua sujud, kita kembali melakukan sujud kedua.

Bacaan sujud:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى

"Subhaana rabbiyal a'laa."

🕌 10. Duduk Tasyahud

Pada rakaat terakhir, kita duduk untuk membaca tasyahud akhir.

Peserta didik dilatih membaca tasyahud secara bertahap dan berulang-ulang agar semakin lancar.

🕌 11. Salam

Gerakan terakhir dalam salat adalah salam.

Kita menoleh ke kanan kemudian ke kiri sambil membaca:

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ

"Assalaamu'alaikum warahmatullaahi."

Artinya: Semoga keselamatan dan rahmat Allah tercurah kepada kalian.

---

☺ Praktik Bersama

Sekarang anak-anak Bu Lena berdiri dengan rapi dan siapkan perlengkapan salat.

Mari kita praktikkan gerakan salat secara berurutan:

Berdiri → Takbiratul Ihram → Berdiri membaca Al-Fatihah → Rukuk → I'tidal → Sujud → Duduk di antara dua sujud → Sujud → Berdiri untuk rakaat berikutnya → Tasyahud → Salam.

Anak-anak mengikuti gerakan yang dicontohkan oleh Bu Guru.

Ingat ya nak!

🌷 Gerakan dilakukan dengan benar.
🌷 Bacaan dibaca dengan jelas.
🌷 Tidak bercanda ketika praktik salat.
🌷 Mengikuti urutan gerakan dengan tertib.
🌷 Menjaga kebersihan dan kesucian tempat salat.
🌷 Melaksanakan salat dengan khusyuk karena Allah Swt.

Setelah praktik bersama, Bu Guru akan meminta beberapa anak untuk mempraktikkan gerakan dan bacaan salat secara mandiri di depan kelas.

---

Demikian pembelajaran kita hari ini. Alhamdulillah, anak-anak sudah belajar dan mempraktikkan bacaan serta gerakan salat. Semoga setelah pembelajaran hari ini, anak-anak semakin lancar dalam membaca bacaan salat dan semakin benar dalam melakukan gerakan salat.

Jangan lupa untuk selalu melaksanakan salat lima waktu dan mengajak keluarga untuk salat bersama. Kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadz Hamdallah.

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

Akhirul Kalam...

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kamis, 29 Oktober 2026 (Praktik Sholat Kelas V.A dan V.B)

       

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Kamis, 29 Oktober 2026

Fase/Kelas         : C / V.A dan V.B

Materi                : Praktik bacaan dan gerakan sholat

Pertemuan Ke- : 5

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Sholih sholiha Bu Guru, bagaimana kabarnya? Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt. Kita harus tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran hari ini ya nak!... 😊

Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena. Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan salat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita dipertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Ibu guru ucapkan terima kasih banyak atas semangat serta antusias yang telah Ananda lakukan selama mengikuti pembelajaran PAI.

Pada pertemuan sebelumnya, anak-anak Bu Lena sudah belajar dan mengenal tentang bacaan dan gerakan salat. Kita sudah mengetahui bahwa salat merupakan ibadah wajib yang harus dilaksanakan oleh setiap umat Islam.

Nah, pada pertemuan kali ini kita akan mempraktikkan bacaan dan gerakan salat secara bersama-sama. Anak-anak tidak hanya harus hafal bacaannya, tetapi juga harus mengetahui gerakan salat yang benar dan tertib.

Pendidikan Agama Islam / Kelas V

☺ Capaian Pembelajaran (CP) :
Peserta didik mampu mengenal dan mempraktikkan tata cara salat dengan benar serta membiasakan diri melaksanakan salat sebagai bentuk ketaatan kepada Allah Swt.

☺ Tujuan Pembelajaran (TP) :

1. Peserta didik mampu menyebutkan urutan gerakan salat dengan benar.

2. Peserta didik mampu melafalkan bacaan salat dengan baik dan benar.

3. Peserta didik mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan salat secara tertib.

4. Peserta didik mampu menunjukkan sikap disiplin dan khusyuk dalam melaksanakan salat.

☺ Materi Pokok :
Praktik Bacaan dan Gerakan Salat.

☺ Model Pembelajaran/Metode :
Demonstrasi, praktik langsung, drill/latihan dan tanya jawab.

☺ Media/Alat Peraga :
Video pembelajaran, gambar gerakan salat, perlengkapan salat.

☺ Apersepsi :
Guru mengajukan pertanyaan sederhana kepada peserta didik:

"Anak-anak, siapa yang sudah melaksanakan salat Subuh pagi ini?"

"Ketika salat, gerakan pertama yang kita lakukan setelah berdiri adalah apa?"

"Apa yang kita baca ketika melakukan takbiratul ihram?"

Guru memberikan penguatan bahwa salat tidak hanya dilakukan dengan gerakan, tetapi juga harus disertai dengan bacaan yang benar.

---

☺ Materi Pembelajaran

Praktik Bacaan dan Gerakan Salat

Anak-anak sholih dan sholiha, salat adalah ibadah yang sangat penting bagi umat Islam. Salat merupakan salah satu kewajiban yang harus kita laksanakan.

Dalam melaksanakan salat, kita harus memperhatikan bacaan, gerakan, ketertiban, dan kekhusyukan.

Mari kita mengenal kembali urutan gerakan dan bacaan salat.

🕌 1. Berdiri Tegak dan Niat

Sebelum melaksanakan salat, kita harus berdiri dengan tegak dan menghadap kiblat.

Kemudian kita berniat melaksanakan salat karena Allah Swt.

🕌 2. Takbiratul Ihram

Angkat kedua tangan sejajar dengan telinga atau bahu, kemudian membaca:

اللهُ أَكْبَرُ

"Allahu Akbar"

Artinya: Allah Mahabesar.

Setelah itu, tangan diletakkan dengan posisi yang benar.

🕌 3. Membaca Doa Iftitah

Setelah takbiratul ihram, kita dapat membaca doa iftitah.

Salah satu bacaan yang dapat diajarkan kepada anak-anak adalah:

اللَّهُ أَكْبَرُ كَبِيْرًا، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ كَثِيْرًا، وَسُبْحَانَ اللَّهِ بُكْرَةً وَأَصِيْلًا

Kemudian dilanjutkan dengan membaca surah Al-Fatihah.

🕌 4. Membaca Surah Al-Fatihah

Surah Al-Fatihah wajib dibaca dalam salat.

Anak-anak harus membacanya dengan lancar dan memperhatikan makhraj serta panjang pendek bacaannya.

Setelah membaca Al-Fatihah, dapat dilanjutkan dengan membaca salah satu surah pendek yang sudah dihafalkan.

🕌 5. Rukuk

Setelah selesai membaca surah, kita melakukan rukuk.

Posisi badan membungkuk, punggung diusahakan lurus, kedua tangan memegang lutut.

Bacaan rukuk:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْعَظِيْمِ

"Subhaana rabbiyal 'azhiim."

Artinya: Mahasuci Tuhanku Yang Mahaagung.

🕌 6. I'tidal

Setelah rukuk, kita berdiri kembali dengan tegak. Gerakan ini disebut i'tidal.

Bacaannya:

سَمِعَ اللهُ لِمَنْ حَمِدَهُ

"Sami'allahu liman hamidah."

Kemudian:

رَبَّنَا وَلَكَ الْحَمْدُ

"Rabbanaa wa lakal hamd."

Artinya: Ya Tuhan kami, bagi-Mu segala puji.

🕌 7. Sujud

Setelah i'tidal, kita melakukan sujud.

Ketika sujud, dahi dan hidung, kedua telapak tangan, kedua lutut, serta ujung jari kaki menyentuh tempat sujud.

Bacaan sujud:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى

"Subhaana rabbiyal a'laa."

Artinya: Mahasuci Tuhanku Yang Mahatinggi.

🕌 8. Duduk di antara Dua Sujud

Setelah sujud, kita duduk dengan tenang. Kemudian membaca:

رَبِّ اغْفِرْ لِيْ، وَارْحَمْنِيْ، وَاجْبُرْنِيْ، وَارْفَعْنِيْ، وَارْزُقْنِيْ، وَاهْدِنِيْ، وَعَافِنِيْ، وَاعْفُ عَنِّيْ

Untuk peserta didik kelas I, bacaan dapat dilatih secara bertahap sesuai kemampuan mereka.

🕌 9. Sujud Kedua

Setelah duduk di antara dua sujud, kita kembali melakukan sujud kedua.

Bacaan sujud:

سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى

"Subhaana rabbiyal a'laa."

🕌 10. Duduk Tasyahud

Pada rakaat terakhir, kita duduk untuk membaca tasyahud akhir.

Peserta didik dilatih membaca tasyahud secara bertahap dan berulang-ulang agar semakin lancar.

🕌 11. Salam

Gerakan terakhir dalam salat adalah salam.

Kita menoleh ke kanan kemudian ke kiri sambil membaca:

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ

"Assalaamu'alaikum warahmatullaahi."

Artinya: Semoga keselamatan dan rahmat Allah tercurah kepada kalian.

---

🎥 Mari Kita Saksikan Video Pembelajaran!

Sebelum melakukan praktik, silakan anak-anak menyimak tayangan video tentang tata cara salat dan bacaan salat dengan baik.

Perhatikan setiap gerakan dan bacaan yang dicontohkan.

Setelah menyimak video, mari kita praktikkan bersama-sama! 😊

---

☺ Praktik Bersama

Sekarang anak-anak Bu Lena berdiri dengan rapi dan siapkan perlengkapan salat.

Mari kita praktikkan gerakan salat secara berurutan:

Berdiri → Takbiratul Ihram → Berdiri membaca Al-Fatihah → Rukuk → I'tidal → Sujud → Duduk di antara dua sujud → Sujud → Berdiri untuk rakaat berikutnya → Tasyahud → Salam.

Anak-anak mengikuti gerakan yang dicontohkan oleh Bu Guru.

Ingat ya nak!

🌷 Gerakan dilakukan dengan benar.
🌷 Bacaan dibaca dengan jelas.
🌷 Tidak bercanda ketika praktik salat.
🌷 Mengikuti urutan gerakan dengan tertib.
🌷 Menjaga kebersihan dan kesucian tempat salat.
🌷 Melaksanakan salat dengan khusyuk karena Allah Swt.

Setelah praktik bersama, Bu Guru akan meminta beberapa anak untuk mempraktikkan gerakan dan bacaan salat secara mandiri di depan kelas.

Jangan takut salah ya anak-anak. Kita belajar bersama-sama sampai bisa. Yang penting berani mencoba dan terus berlatih! 😊

---

📝 Tugas Post Test

Praktik Individu Bacaan dan Gerakan Salat

Ananda diminta mempraktikkan secara individu beberapa gerakan dan bacaan salat yang telah dipelajari.

Aspek yang dinilai:

1. Ketepatan urutan gerakan salat.

2. Ketepatan gerakan salat.

3. Kelancaran bacaan salat.

4. Ketepatan pelafalan bacaan.

5. Sikap tertib dan khusyuk selama praktik.

Jangan lupa tetap berlatih di rumah bersama Ayah dan Bunda yaa… ❤️

---

Demikian pembelajaran kita hari ini. Alhamdulillah, anak-anak sudah belajar dan mempraktikkan bacaan serta gerakan salat.

Semoga setelah pembelajaran hari ini, anak-anak semakin lancar dalam membaca bacaan salat dan semakin benar dalam melakukan gerakan salat.

Jangan lupa untuk selalu melaksanakan salat lima waktu dan mengajak keluarga untuk salat bersama.

Salat adalah kewajiban kita sebagai umat Islam. Yuk, kita biasakan salat tepat waktu! 🕌❤️

Kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadz Hamdallah.

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

Akhirul Kalam...

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Rabu, 28 Oktober 2026 (Mapel PAI Kelas I.A dan I.B)

      

ma Guru            : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Rabu, 28 Oktober 2026

Fase/Kelas         : A / I.A dan I.B

Materi                : Mengenal Rukun Islam

Pertemuan Ke- : 1

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ  أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ 

Ø Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan menyucikan dan memuji-Nya serta akhlak terhadap diri sendiri.

Ø Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu meyakini kebenaran Rukun Islam.

• Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar menyimak video dan lagu tentang Rukun Islam, serta menyadari bahwa Rukun Islam adalah pokok ajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap muslim.
• Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dan mengaitkannya dengan sikap terpuji, yaitu taat melaksanakan perintah Allah Swt.
• Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat menyebutkan dan menghafal Rukun Islam dengan gembira melalui kegiatan menonton video, bernyanyi, dan menirukan bersama.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Menyebutkan 5 Rukun Islam dengan benar.
2. Menghafal 5 Rukun Islam dengan lancar.

📌 MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Ø Model/Metode pembelajaran: Demonstrasi dan Hafalan
Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video pembelajaran dan audio musik

Bismillahirrahmanirrahim

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲 Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, hari ini kita akan belajar tentang Mengenal Rukun Islam. Sebelum masuk ke materi, ayo perhatikan video berikut ini dengan baik! 😊

    Islam artinya selamat. Hal ini berarti orang yang beragama Islam akan selamat hidupnya di dunia dan di akhirat. Orang Islam akan selamat jika mau melaksanakan ketentuan atau pokok-pokok ajaran dalam Islam. Ketentuan atau pokok-pokok ajaran Islam disebut dengan Rukun Islam. Apa saja rukun Islam itu? Ayo kita pelajari bersama.

Rukun Islam :

1. Membaca dua kalimat syahadat

2. Mengerjakan Sholat

3. Membayar Zakat

4. Menjalankan Puasa

5. Melaksanakan haji bagi yang mampu

Lagu Rukun Islam

Sebutkan Rukun Islam yang pertama? 

Syahadat. 

Sebutkan Rukun Islam yang kedua? Sholat. 

Ketiga Puasa. 

Keempat Bayar Zakat. 

Kelima Pergi Haji naik pesawat....wush wush.

Lima Rukun Islam adalah sebagai berikut:
1. Syahadat

    Rukun Islam yang pertama adalah syahadat. Orang yang masuk Islam harus membaca syahadat. Syahadat artinya persaksian. Syahadat ada 2 yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul.

2. Shalat

    Shalat adalah ibadah yang merupakan bentuk hubungan langsung seorang muslim dengan Allah Swt. salat menurut bahasa berarti doa. Salat menurut istilah adalah suatu yang dimulai dari takbiratul ihram dan diakhiri dengan bacaan salam.

Amal ibadah yang pertama dihisab adalah salat. Salat merupakan tiang agama. Salat hukumnya wajib bagi setiap muslim.

Salat yang wajib dikerjakan oleh setiap muslim dalam sehari semalam ada lima waktu yaitu:

a. Sholat Subuh (2 rakaat)

b. Sholat Dhuhur (4 rokaat)

c. Sholat Asar (4 rakaat)

d. Sholat Magrib (3 rakaat)

e. Sholat Isya (4 rakaat)

Jumlat rakaat sholat fardhu dalam sehari semalam adalah 17 rakaat.

3. Puasa

    Puasa menurut bahasa adalah menahan diri. Puasa menurut istilah adalah menahan segala sesuatu yang dapat membatalkan puasa mulai dari terbit fajar sampai terbenamnya matahari. Puasa ada 2 macam yaitu: puasa wajib dan puasa sunah. Puasa wajib misalnya puasa Ramadhan. Umat muslim wajib menjalankan ibadah puasa di Bulan Ramadhan; Puasa sunah misalnya puasa senin kamis.

4. Zakat

    Zakat ialah mengeluarkan sebagian harta untuk dibagikan kepada orang-orang yang berhak menerimanya. Zakat terbagi menjadi 2 macam yaitu: Zakat fitrah untuk membersihkan jiwa. Salah satu contoh zakat adalah zakat fitrah yang biasanya dikeluarkan di akhir bulan Ramadhan menjelang Hari Raya Idul Fitri; Zakat mal untuk membersihkan harta.

5. Naik Haji

    Menjalankan ibadah haji wajib bagi yang mampu, dari segi materi juga kesehatan. Haji berarti mengunjungi tanah suci (Makkah dan Madinah) pada waktu tertentu di bulan Dzulhijjah untuk beribadah kepada Allah.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Selasa, 27 Oktober 2026 (Materi PAI Kelas V.A dan V.B)

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Selasa, 27 Oktober 2026

Fase/Kelas         : C / V.A dan V.B

Materi                : Zakat - Hidup Lapang dengan Berbagi

Pertemuan Ke- : 1

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Ø Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami makna zakat, infak, sedekah, dan hadiah serta membiasakan perilaku berbagi sebagai wujud kepedulian terhadap sesama.

Ø Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menjelaskan makna zakat, membedakan zakat fitrah dan zakat mal, serta menyebutkan golongan penerima zakat (mustahik) dengan benar.

Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar mengamati gambar dan menyimak penjelasan tentang zakat, serta menyadari bahwa harta yang dimiliki adalah amanah dari Allah Swt.

Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menjelaskan makna zakat dan mengaitkannya dengan sikap terpuji, yaitu peduli kepada orang yang membutuhkan dan bersyukur atas rezeki dari Allah Swt.

Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat belajar dengan gembira melalui kegiatan bercerita, berdiskusi, dan permainan menjodohkan golongan penerima zakat.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Menjelaskan arti zakat secara bahasa dan istilah.
2. Membedakan zakat fitrah dan zakat mal.
3. Menjelaskan tata cara menunaikan zakat fitrah (jenis, jumlah, dan waktunya).
4. Menyebutkan delapan golongan penerima zakat (mustahik).
5. Membiasakan diri peduli dan berbagi kepada sesama.

📌 MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Ø Model/Metode pembelajaran: Diskusi, Tanya Jawab, dan Penugasan

Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Gambar ilustrasi, kartu golongan penerima zakat, buku paket PAI kelas 5

Bismillahirrahmanirrahim.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 5! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲 Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, pernahkah kalian berbagi dengan teman atau tetangga? Bagaimana perasaan mereka? Tentu mereka senang, bukan? Allah sangat menyukai orang yang selalu berbagi. Hari ini kita akan belajar salah satu cara berbagi yang diwajibkan dalam Islam, yaitu zakat. Ayo perhatikan gambar berikut dengan baik! 😊

(Tempelkan gambar: Gambar 4.1 "Senang berbagi" dan Gambar 4.4 "Menunaikan zakat")

A. Pengertian Zakat

Zakat artinya tumbuh, berkembang, suci, dan berkah. Allah Swt. berfirman:

خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا

"Ambillah zakat dari harta mereka, guna membersihkan dan menyucikan mereka…" (Q.S. at-Taubah/9: 103)

Secara istilah, zakat adalah harta milik seorang muslim atau badan usaha yang wajib dikeluarkan menurut ketentuan syariat Islam. Zakat ada dua macam, yaitu zakat fitrah (zakat jiwa) dan zakat mal (zakat harta).

B. Zakat Fitrah

• Pengertian: Fitrah artinya bersih atau suci. Zakat fitrah adalah pemberian bahan makanan pokok menjelang Idul Fitri dengan syarat dan ketentuan yang telah ditetapkan. Hukumnya wajib.
• Siapa yang wajib? Orang yang memiliki kelebihan harta untuk makan sehari semalam keluarganya, dan masih diberi umur dari akhir Ramadan hingga terbenam matahari.
• Jenis: Bahan makanan pokok. Di negara kita pada umumnya beras. Jika suatu daerah memiliki makanan pokok selain beras, maka zakat fitrahnya menggunakan makanan pokok di daerah tersebut.
• Jumlah: 2,5 kg atau 3,5 liter beras per orang, dengan kualitas beras yang bagus yang dimakan sehari-hari.
• Waktu: Wajib dikeluarkan saat matahari terbenam di akhir Ramadan atau malam hari raya, hingga sebelum salat Idul Fitri. Zakat fitrah boleh dikeluarkan selama bulan Ramadan.
• Penerima: Delapan golongan sebagaimana penerima zakat mal, tetapi yang paling utama adalah fakir miskin.

C. Zakat Mal (Harta)

Zakat mal adalah zakat atas harta yang dimiliki seseorang sesuai ketentuan syariat. Contohnya hasil perdagangan, pertanian, perkebunan, penangkapan ikan, peternakan, barang temuan, emas dan perak. Penghasilan juga harus dizakati, yang dikenal dengan zakat profesi. Masing-masing harta memiliki perhitungan dan ketentuan sendiri.

Orang yang wajib berzakat: beragama Islam, balig dan berakal, bebas dari hutang, dan merdeka.

Harta yang wajib dizakatkan:

• didapat dengan cara halal dan baik,
• berkembang (memberi keuntungan bagi pemilik),
• milik sendiri dan dikuasai penuh,
• mencapai satu tahun (haul),
• mencapai nisabnya.

D. Penerima Zakat (Mustahik)

Penerima zakat telah ditetapkan Allah dalam Q.S. at-Taubah/9: 60:

إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ وَفِي الرِّقَابِ وَالْغَارِمِينَ وَفِي سَبِيلِ اللَّهِ وَابْنِ السَّبِيلِ ۖ فَرِيضَةً مِنَ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ

Terjemahnya: "Sesungguhnya zakat itu hanyalah untuk orang-orang fakir, orang miskin, amil zakat, yang dilunakkan hatinya (mualaf), untuk (memerdekakan) hamba sahaya, untuk (membebaskan) orang yang berutang, untuk jalan Allah dan untuk orang yang sedang dalam perjalanan, sebagai kewajiban dari Allah. Allah Maha Mengetahui, Mahabijaksana."

No	Golongan	Penjelasan
1	Fakir	Tidak tercukupi kebutuhan pokoknya atau tidak memiliki harta dan pekerjaan
2	Miskin	Memiliki harta tetapi tidak mencukupi kebutuhan pokok sehari-hari untuk dirinya dan keluarga
3	Amil	Orang yang ditugaskan untuk mengelola dan mendistribusikan zakat
4	Mualaf	Orang yang belum kuat keimanannya dalam memeluk agama Islam
5	Riqab	Hamba sahaya yang ingin dimerdekakan
6	Garim	Orang yang terlilit hutang banyak dan tidak mampu melunasinya
7	Sabilillah	Orang atau kelompok yang berjuang di jalan agama Islam
8	Ibnu sabil	Orang yang sedang melakukan perjalanan untuk kebaikan, tetapi kekurangan bekal

Aktivitasku ✏️

1. Coba ceritakan pengalaman menunaikan zakat di daerah kalian!
2. Ahmad membayar zakat fitrah tidak menggunakan bahan makanan pokok, melainkan menggunakan uang. Bagaimana menurut kalian? Jelaskan ketentuannya!

Aktivitas Bersama 🤝

1. Anak-anak dibagi menjadi kelompok yang terdiri dari 4–5 orang.
2. Setiap kelompok mendapat satu kartu golongan penerima zakat.
3. Kelompok menuliskan pengertian golongan tersebut pada kertas, lalu menyebutkan contoh orang yang termasuk golongan itu.
4. Setiap kelompok membacakan hasil diskusinya di depan kelas.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

📌 Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada hari Selasa, 27 Oktober 2026 mengenai zakat berlangsung dengan baik. Alhamdulillah, peserta didik mampu menjelaskan arti zakat, membedakan zakat fitrah dan zakat mal, serta menyebutkan delapan golongan penerima zakat (mustahik). Selama proses pembelajaran, peserta didik aktif berdiskusi dan menunjukkan sikap peduli kepada sesama.

Senin, 26 Oktober 2026 (Materi PAI Kelas I.C dan I.D)

     

ma Guru            : Nurlena Agustina, S.Pd

Mapel                : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Hari/Tgl             : Senin, 26 Oktober 2026

Fase/Kelas         : A / I.C dan I.D

Materi                : Mengenal Rukun Islam

Pertemuan Ke- : 1

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ  أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ... كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good 😊

Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ 

Ø Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan menyucikan dan memuji-Nya serta akhlak terhadap diri sendiri.

Ø Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu meyakini kebenaran Rukun Islam.

• Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar menyimak video dan lagu tentang Rukun Islam, serta menyadari bahwa Rukun Islam adalah pokok ajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap muslim.
• Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dan mengaitkannya dengan sikap terpuji, yaitu taat melaksanakan perintah Allah Swt.
• Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat menyebutkan dan menghafal Rukun Islam dengan gembira melalui kegiatan menonton video, bernyanyi, dan menirukan bersama.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Menyebutkan 5 Rukun Islam dengan benar.
2. Menghafal 5 Rukun Islam dengan lancar.

📌 MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Ø Model/Metode pembelajaran: Demonstrasi dan Hafalan
Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video pembelajaran dan audio musik

Bismillahirrahmanirrahim

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲 Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, hari ini kita akan belajar tentang Mengenal Rukun Islam. Sebelum masuk ke materi, ayo perhatikan video berikut ini dengan baik! 😊

    Islam artinya selamat. Hal ini berarti orang yang beragama Islam akan selamat hidupnya di dunia dan di akhirat. Orang Islam akan selamat jika mau melaksanakan ketentuan atau pokok-pokok ajaran dalam Islam. Ketentuan atau pokok-pokok ajaran Islam disebut dengan Rukun Islam. Apa saja rukun Islam itu? Ayo kita pelajari bersama.

Rukun Islam :

1. Membaca dua kalimat syahadat

2. Mengerjakan Sholat

3. Membayar Zakat

4. Menjalankan Puasa

5. Melaksanakan haji bagi yang mampu

Lagu Rukun Islam

Sebutkan Rukun Islam yang pertama? 

Syahadat. 

Sebutkan Rukun Islam yang kedua? Sholat. 

Ketiga Puasa. 

Keempat Bayar Zakat. 

Kelima Pergi Haji naik pesawat....wush wush.

Lima Rukun Islam adalah sebagai berikut:
1. Syahadat

    Rukun Islam yang pertama adalah syahadat. Orang yang masuk Islam harus membaca syahadat. Syahadat artinya persaksian. Syahadat ada 2 yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul.

2. Shalat

    Shalat adalah ibadah yang merupakan bentuk hubungan langsung seorang muslim dengan Allah Swt. salat menurut bahasa berarti doa. Salat menurut istilah adalah suatu yang dimulai dari takbiratul ihram dan diakhiri dengan bacaan salam.

Amal ibadah yang pertama dihisab adalah salat. Salat merupakan tiang agama. Salat hukumnya wajib bagi setiap muslim.

Salat yang wajib dikerjakan oleh setiap muslim dalam sehari semalam ada lima waktu yaitu:

a. Sholat Subuh (2 rakaat)

b. Sholat Dhuhur (4 rokaat)

c. Sholat Asar (4 rakaat)

d. Sholat Magrib (3 rakaat)

e. Sholat Isya (4 rakaat)

Jumlat rakaat sholat fardhu dalam sehari semalam adalah 17 rakaat.

3. Puasa

    Puasa menurut bahasa adalah menahan diri. Puasa menurut istilah adalah menahan segala sesuatu yang dapat membatalkan puasa mulai dari terbit fajar sampai terbenamnya matahari. Puasa ada 2 macam yaitu: puasa wajib dan puasa sunah. Puasa wajib misalnya puasa Ramadhan. Umat muslim wajib menjalankan ibadah puasa di Bulan Ramadhan; Puasa sunah misalnya puasa senin kamis.

4. Zakat

    Zakat ialah mengeluarkan sebagian harta untuk dibagikan kepada orang-orang yang berhak menerimanya. Zakat terbagi menjadi 2 macam yaitu: Zakat fitrah untuk membersihkan jiwa. Salah satu contoh zakat adalah zakat fitrah yang biasanya dikeluarkan di akhir bulan Ramadhan menjelang Hari Raya Idul Fitri; Zakat mal untuk membersihkan harta.

5. Naik Haji

    Menjalankan ibadah haji wajib bagi yang mampu, dari segi materi juga kesehatan. Haji berarti mengunjungi tanah suci (Makkah dan Madinah) pada waktu tertentu di bulan Dzulhijjah untuk beribadah kepada Allah.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh