Tabiik Puunnn...
صباح الخير ... كيف حالكم؟
I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do'a!
بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena, sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…
Alhamdulillah... Hari ini kita dipertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan selama ini.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang Pengertian Rukun Iman dan sudah hafal enam rukun iman. Alhamdulillah, jangan lupa terus diulang-ulang hafalannya ya nak, supaya makin lancar dan makin nempel di hati.
Dalam rangka mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari, Bu Lena akan melaksanakan kegiatan Sumatif Harian 2 (Penilaian Harian 2) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk jenjang Kelas I, Tahun Pelajaran 2026/2027.
Kegiatan penilaian ini menjadi bagian penting dari proses pembelajaran untuk mengetahui sejauh mana ananda sholih dan sholiha memahami materi Bab 2 tentang Mengenal Rukun Iman.
Pendidikan Agama Islam / Kelas I
☺ Capaian Pembelajaran (CP) : Memahami rukun iman yang enam serta membiasakan sikap peduli dan suka bekerja sama sebagai cerminan keimanan.
☺ Tujuan Pembelajaran (TP) : Menjelaskan bukti-bukti sederhana keberadaan Allah Swt melalui ciptaan-Nya, serta mengenal Nabi dan Rasul sebagai utusan Allah Swt yang wajib diyakini dan diteladani.
☺ Materi Pokok : Bab 2 – Sumatif Harian tentang Mengenal Rukun Iman
☺ Model Pembelajaran/Metode :
- Tanya Jawab dan Penugasan Mandiri
☺ Media/Alat Peraga :
- Lembar soal dan jawaban
☺ Apersepsi : Mengajukan pertanyaan sederhana kepada murid: "Anak-anak, kemarin kita sudah belajar bahwa Allah Swt adalah pencipta segala sesuatu. Coba sebutkan, siapa yang menciptakan matahari, bulan, dan bintang?" (Siswa menjawab: Allah Swt.) "Betul sekali! Nah, sekarang Ibu mau tanya lagi, siapa yang menyampaikan ajaran Allah Swt kepada kita?" (Siswa menjawab: Nabi/Rasul.) "Pintar sekali! Itulah yang akan kita pelajari hari ini."
☺ Materi Pembelajaran :
Sumatif Harian 2 (Memahami Rukun Iman)
Sumatif Harian 2 ini terdiri dari dua bentuk soal, yaitu:
- 5 soal Pilihan Ganda (PG), masing-masing berskor 1
- 5 soal Uraian, dengan skor bervariasi (2–3 poin)
Soal disusun dengan memperhatikan level kognitif yang beragam, mulai dari C1 (mengingat), C2 (memahami), hingga C4 (menganalisis), sehingga dapat mengukur kemampuan berpikir peserta didik secara bertahap.
Kisi-Kisi Soal Sumatif Harian 2 PAI Kelas I
| No | Materi | Indikator Soal | Level Kognitif | Bentuk Soal | No Soal | Skor |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengenal Rukun Iman (Iman kepada Allah Swt. dan Iman kepada Rasul) | Peserta didik dapat mengartikan makna Iman | C2 | PG | 1 | 1 |
| 2 | Peserta didik dapat menyebutkan bukti beriman kepada Allah Swt (disajikan dalam bentuk gambar) | C2 | PG | 2 | 1 | |
| 3 | Peserta didik dapat menyebutkan bukti beriman kepada Rasul | C1 | PG | 3 | 1 | |
| 4 | Peserta didik dapat menentukan sikap keteladanan beriman kepada Allah Swt (disajikan dalam bentuk tabel) | C4 | PG | 4 | 1 | |
| 5 | Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku syirik | C2 | PG | 5 | 1 | |
| 6 | Peserta didik dapat menjelaskan arti Iman | C2 | Uraian | 1 | 2 | |
| 7 | Peserta didik dapat menyebutkan jumlah Rukun Iman | C1 | Uraian | 2 | 2 | |
| 8 | Peserta didik dapat menuliskan urutan Rukun Iman dari yang pertama sampai yang terakhir | C1 | Uraian | 3 | 3 | |
| 9 | Peserta didik dapat menyebutkan bukti beriman kepada Allah Swt melalui ciptaan-Nya | C2 | Uraian | 4 | 2 | |
| 10 | Peserta didik dapat menyebutkan nama Nabi yang terakhir | C1 | Uraian | 5 | 2 |
Persiapan yang Perlu Dilakukan Peserta Didik
Sebelum mengikuti sumatif harian, ananda sholih dan sholiha diharapkan:
- Mengulang kembali hafalan enam Rukun Iman secara berurutan.
- Memahami bukti-bukti keberadaan Allah Swt. melalui ciptaan-Nya (langit, bumi, matahari, tumbuhan, hewan, dan lainnya).
- Mengenal sifat-sifat mulia Rasulullah Saw., yaitu Shiddiq (jujur), Amanah (dapat dipercaya), Tabligh (menyampaikan kebenaran), dan Fathanah (cerdas).
- Mengingat bahwa Nabi Muhammad Saw. merupakan Rasul terakhir dan teladan bagi seluruh umat manusia.
- Berdoa dan memohon kemudahan kepada Allah Swt. sebelum mengerjakan soal.
Semoga dengan adanya kisi-kisi ini, Bapak/Ibu guru maupun orang tua dapat membimbing ananda dalam mempersiapkan diri menghadapi Sumatif Harian 2 dengan lebih terarah. Semoga seluruh peserta didik diberikan kemudahan dan kelancaran dalam mengerjakan setiap soal, serta semakin mencintai dan memahami nilai-nilai keimanan dalam kehidupan sehari-hari. Aamiin.
اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ
Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
0 komentar:
Posting Komentar