Senin, 10 Februari 2025

Selasa, 11 Februari 2025 ( PAI Kelas II A)

 

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S,Pd
Hari/Tgl            : Selasa, 11 Februari 2025
Kelas                 : II A
Tema                 : Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji
Topik                 : Gaya Hidup Bersih, Rapi dan Teratur
Elemen/CP        : Aqidah Akhlaq
TP                      : Peserta didik dapat menjelaskan sikap gaya hidup bersih, rapi dan teratur
ATP                   : Menjelaskan sikap gaya hidup bersih, rapi dan teratur dengan tepat
Metode              : Demonstrasi dan Tanya jawab 
Alat Peraga        : Video Pembelajaran
                                                                   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang QS. al-Kautsar, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari ya,  supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... Aamiin.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi Bab 7 di pembelajaran semester genap itu. Materi yang akan kita bahas ialah tentang:

Sikap Gaya Hidup Bersih, Rapi dan Teratur

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini



1. Gaya Hidup Bersih

    Menjaga kebersihan agar badan tetap sehat. Tahukah kalian apa itu hidup bersih? Bersih artinya bebas dari kotoran. Hidup bersih artinya hidup dalam keadaan terbebas dari kotoran. Menjaga kebersihan itu dimulai dari menjaga kebersihan diri sendiri.
 1. Bersih Badan
    a. Mandi dua kali sehari
    b. Tangan harus bersih 
    c. Gosok gigi secara teratur  
    d. Potong kuku agar bersih
    e. Keramas untuk membersihkan rambut kepala 
    f. Membersihkan telinga
2. Bersih Pakaian  
    a. Kebersihan benda-benda di sekitar 
    b. Kebersihan tempat di sekeliling


2. Gaya Hidup Rapi
    Hidup rapi artinya hidup dengan gaya hidup yang apik. Kebiasaan hidup rapi harus dimulai sejak dini. Anak yang beriman harus selalu menjaga kerapian.  
1. Rambut kita selalu disisir agar rapi.
2. Baju yang kalian pakai disetrika supaya rapi.
3. Buku dan alat-alat sekolah ditata dengan rapi.
4. Mainan juga ditata dengan rapi. 

3. Gaya Hidup Teratur
    Teratur artinya berturut-turut dengan tetap. Hidup teratur artinya hidup dengan kegiatan yang berturut-turut dan tetap. Berikut contoh hidup teratur:
1. Makan sehari tiga kali
2. Olahraga setiap pagi
3. Belajar dan mengaji secara teratur
 4. Berangkat sekolah tepat waktu di pagi hari
5. Tidur tidak terlalu malam dan bangun lebih awal



Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Refleksi :

Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Selasa, 11 Februari 2025 Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu memahami Malaikat-Malaikat Allah dengan baik. Mereka mampu menyebutkan makna Malaikat serta makna beriman kepada Malaikat Allah. Untuk pertemuan yang akan datang peserta didik akan menghafalkan nama-nama Malaikat yang wajib diketahui beserta tugas-tugasnya.

Minggu, 09 Februari 2025

Senin, 10 Februari 2025 (PAI Kelas I B dan I C)

         

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S,Pd
Hari/Tgl            : Senin, 10 Februari 2025
Kelas                 : I B dan I C
Tema                 : Aku suka berterima kasih dan Disiplin
Topik                 : Cara berterimakasih
Elemen/CP        : Aqidah Akhlak
TP                      : Peserta didik mampu memahami makna berterima kasih dan disiplin
ATP                   : Menyebutkan cara berterima kasih dan disiplin dengan tepat
Metode              : Tanya Jawab dan Demonstrasi
Alat Peraga        : Video Pembelajaran
                                                                   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang mengenal harokat Tanwin, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita gunakan cara membaca al-Qur'an yang baik dan benar sesuai dengan hukum tajwid.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan memulai materi pada semester genap di BAB yang ke 2 ialah tentang:

Berterima kasih dan Disiplin

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini




A. Berterima Kasih
     Bapak dan ibu guru telah membimbing kita. Kita harus berterima kasih kepada mereka.  Tetangga telah membantu kita. Kita harus berterima kasih kepada mereka. Manusia termasuk makhluk sosial. Manusia pasti membutuhkan bantuan orang lain. Manusia tidak bisa hidup sendiri. Manusia harus berterima kasih kepada sesama.

B. Cara Berterima kasih 
  1. Berjabat Tangan
  2. Berterima Kasih sambil Tersenyum
C. Berperilaku Disiplin
     Ahmad dan Fatimah rajin mengikuti pramuka. Pramuka melatih hidup disiplin. Disiplin berarti patuh dan taat pada aturan. Contoh sikap disiplin adalah selalu menepati janji. Tertib salat lima waktu termasuk perilaku disiplin. 

D. Cara Berperilaku Disiplin
  1. Disiplin dalam beribadah
  2. Disiplin belajar di rumah
  3. Disiplin belajar di rumah
  4. Disiplin dalam berkendara

Demikian pembelajaran kita pada hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah...

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 


Refleksi :

Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Senin, 10 Februari 2025 Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu memahami cara berterima kasih dan berperilaku disiplin dengan baik. Mereka mampu memoraktikkan perilaku tersebut dengan teman sekitarnya.

Kamis, 06 Februari 2025

Jum'at, 7 Februari 2025 (PAI Kelas I A)

        

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S,Pd
Hari/Tgl            : Jum'at, 7 Februari 2025
Kelas                 : I A
Tema                 : Kasih Sayang Terhadap Sesama
Topik                 : Mengenal Asmaul Husnah Ar-Rahman dan Ar-Rahim
Elemen/CP        : Aqidah Akhlak
TP                      : Peserta didik mampu memahami makna Asmaulhusnah Ar-Rahman dan Ar-Rahim
ATP                   : Memahami makna Asmaulhusnah Ar-Rahman dan Ar-Rahim dengan tepat
Metode              : Tanya Jawab dan Demonstrasi
Alat Peraga        : Video Pembelajaran
                                                                   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang mengenal harokat Tanwin, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita gunakan cara membaca al-Qur'an yang baik dan benar sesuai dengan hukum tajwid.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan memulai materi pada semester genap di BAB yang ke 2 ialah tentang:

Mengenal Asmaulhusnah (Ar-Rahman dan Ar-Rahiim)

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini


A. Mengenal Asmaul Husnah
    Asmaulhusna terdiri atas dua kata, yaitu asma dan husna. Asma artinya ‘nama’ dan husna artinya ‘baik’. Asmaulhusna adalah nama-nama Allah Swt yang baik. Asmaulhusna berjumlah 99. Asmaulhusna dibaca ketika berdoa. Ar-Rahman dan Ar-Rahiimm termasuk Asmaulhusnah

B. Ar-Rahman
    Ar-Rahman adalah salah satu Asmaulhusna. Ar-Rahman artinya ‘maha pengasih’. Allah Swt. mengasihi semua makhluk. Kita harus mengamalkan Ar-Rahman. Mengamalkan Ar-Rahman dengan cara saling mengasihi. Kita harus berteman dengan siapa saja. Kita tidak boleh memilih-milih teman.

C. Ar-Rahiim
    Ar-Rahiim adalah salah satu Asmaulhusna. Ar-Rahiim artinya ‘maha penyayang’. Allah Swt. menyayangi orang yang beriman. Jika rajin beribadah, Allah Swt. pasti menyayangi kita. Kita harus mengamalkan Ar-Rahiim. Mengamalkan Ar-Rahiim dengan cara menyayangi keluarga kita.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!
1. Allah swt memiliki 99 Asmaul Husnah. Apakah yang dimaksud dengan Asmaul Husnah …..
2. Sebutkan arti dari Asmaul Husnah berikut ini:
a.) Ar-Rohman =
b.) Ar-Rohiim =
3. Amir memelihara kelinci. Amir merawat dan memberikan makan setiap hari. Sikap Amir tersebut menunjukkan sifat keteladanan Asmaul Husnah yaitu …..
4. Menggosok gigi serta melakukan olahraga merupakan contoh perilaku kasih sayang terhadap …..
5. Tuliskan 2 contoh perilaku Kasih Sayang dalam kehidupan sehari-hari …..

Demikian pembelajaran kita pada hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah...

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 

Rabu, 05 Februari 2025

Kamis, 06 Februari 2025 (P5 Kelas II A dan II B)

     

Hari/Tgl            : Kamis, 06 Februari 2025
Kelas                 : II A dan II B
Tema                 : Kearifan Lokal
Topik                 : Permainan Tradisional dan Permainan Modern
Dimensi             : Kreatif
TP                      : Peserta didik mampu membedakan Permainan Tradisional dan Permainan Modern
ATP                    : Membedakan dampak positif dan negatif dari Permainan 
Metode               : Tanya Jawab
Media                 : Video Pembelajaran
                                                                              
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Penguatan Projek Profil Pancasila yaitu:

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Sebelumnya Ibu Guru akan memberitahu terlebih dahulu apa itu Projek Profil Pelajar Pancasila atau yang kita sebut dengan P5. Sebagai mana landasan hukumnya terdapat dalam Kepmendikbud N0. 56/M/2022 yang merupakan suatu kegiatan Kokurikuler pembelajaran di kelas selain dari Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler. Terdapat 6 dimensi yang ada di dalam P5, diataranya yaitu:
1. Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotong royong
4. Kreatif
5. Bernalar kritis
6. Mandiri
Dalam pelaksanaan kegiatan P5 di tingkat Sekolah Dasar terdapat beberapa tema yang dapat kita pelajari, diantaranya adalah:
1. Gaya hidup berkelanjutan
2. Kearifan Lokal
3. Bhineka Tunggal Ika
4. Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI
5. Kewirausahaan
Pada kesempatan kali ini, kita akan mengambil tema Kearifan Lokal dengan materi "Mengenal Kearifan Lokal" dan menggunakan penilaian dari dimensi Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia, Kreatif, serta Bernalar Kritis. Untuk pertemuan hari ini perhatikan materi berikut ini: 



Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

  • Pendidik mengondisikan peserta didik untuk  siap  menerima  proses pembelajaran.
  • Peserta didik diberi kesempatan melakukan pengamatan mengenai macam permainan di lingkungan sekolah, kemudian menuliskannya di lembar kerja pengamatan.
  • Peserta didik menceritakan keunggulan dari permainan tradisional dan permainan modern yang ada di lingkungan sekolah.
  • Peserta didik diarahkan untuk menemukan contoh permainan tradisional yang menarik yang ada di  lingkungan sekitarnya.
  • Pendidik memberikan Lembar Kerja Siswa mengenai pendapatnya terkait permainan tradisional dan permainan modern.
  • Peserta didik menulis informasi yang didapatkan kemudian beberapa perwakilan peserta didik menyampaikan hasil temuannya.
  • Pendidik memberikan umpan balik.

Penutup

Pendidik memberikan penguatan konsep keberagaman permainan tradisional serta menarik  kesimpulan   dari   materi   yang   telah dipelajari.

Selasa, 04 Februari 2025

Rabu, 5 Februari 2025 (PAI Kelas II B)

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S,Pd
Hari/Tgl            : Rabu, 5 Februari 2025
Kelas                 : II B
Tema                 : Mari Mengenal Malaikat-Malaikat Allah
Topik                 : Iman Kepada Malaikat
Elemen/CP        : Aqidah Akhlaq
TP                      : Peserta didik dapat menyebutkan Malaikat Allah beserta tugasnya
ATP                   : Menyebutkan Malaikat Allah beserta tugasnya dengan tepat
Metode              : Tanya jawab 
Alat Peraga        : Video Pembelajaran
                                                                   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang QS. al-Kautsar, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari ya,  supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... Aamiin.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi Bab 7 di pembelajaran semester genap itu. Materi yang akan kita bahas ialah tentang:

Mengenal Malaikat-Malaikat Allah

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini




1. Siapakah Malaikat Itu?

    Malaikat termasuk makhluk ciptaan Allah. Allah menciptakannya dari nur atau cahaya. Malaikat memiliki beberapa sifat baik. Malaikat selalu taat kepada perintah Allah. Malaikat tidak pernah membangkang. Malaikat selalu melaksanakan tugas yang diberikan Allah. Malaikat tidak mempunyai nafsu. Umat Islam wajib beriman kepada malaikat-malaikat Allah.

2. Pengertian Beriman Kepada Malaikat
Iman artinya percaya. Beriman kepada malaikat Allah artinya percaya bahwa Allah telah menciptakan malaikat. Allah Swt berfirman di dalam Al-Qur'an Surat al-Baqarah: 285
Artinya: “… Semuanya beriman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, dan rasul-rasul-Nya ….” (QS. al-Baqarah/2: 285)  

3. Nama-Nama Malaikat Allah Beserta Tugasnya
  1. Malaikat Jibril: Menyampaikan wahyu kepada nabi dan rasul
  2. Malaikat Mikail: Mengatur rezeki, makanan, dan hujan
  3. Malaikat Israfil: Meniup sangkakala di hari kiamat
  4. Malaikat Izrail: Mencabut nyawa makhluk hidup
  5. Malaikat Munkar: Menanyai orang yang sudah meninggal di alam kubur
  6. Malaikat Nakir: Menanyai orang yang sudah meninggal di alam kubur
  7. Malaikat Raqib: Mencatat amal baik manusia
  8. Malaikat Atid: Mencatat amal buruk manusia
  9. Malaikat Malik: Menjaga pintu neraka
  10. Malaikat Ridwan: Menjaga pintu surga
4. Ciri-Ciri anak yang Beriman Kepada Malaikat
  1. Selalu bersifat jujur; 
  2. Suka menolong;
  3. Selalu berperilaku baik; 
  4. Selalu berusaha menjadi lebih baik;
  5. Berusaha menjadi anak yang bertakwa;
  6. Ingat Allah Swt. saat hendak berperilaku tercela; dan
  7. Bersyukur dan ikhlas atas rezeki yang diterima.
Perhatikan video berikut, guna mempermudah untuk menghafal sambil bernyanyi :


Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Refleksi :

Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Rabu, 5 Februari 2025 Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu memahami Malaikat-Malaikat Allah dengan baik. Mereka mampu menyebutkan makna Malaikat serta makna beriman kepada Malaikat Allah. Untuk pertemuan yang akan datang peserta didik akan menghafalkan nama-nama Malaikat yang wajib diketahui beserta tugas-tugasnya.

Senin, 03 Februari 2025

Selasa, 4 Februari 2025 (PAI Kelas II A)

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S,Pd
Hari/Tgl            : Selasa, 4 Februari 2025
Kelas                 : II A
Tema                 : Mari Mengenal Malaikat-Malaikat Allah
Topik                 : Iman Kepada Malaikat
Elemen/CP        : Aqidah Akhlaq
TP                      : Peserta didik dapat menyebutkan Malaikat Allah beserta tugasnya
ATP                   : Menyebutkan Malaikat Allah beserta tugasnya dengan tepat
Metode              : Tanya jawab 
Alat Peraga        : Video Pembelajaran
                                                                   
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang QS. al-Kautsar, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari ya,  supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... Aamiin.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi Bab 7 di pembelajaran semester genap itu. Materi yang akan kita bahas ialah tentang:

Mengenal Malaikat-Malaikat Allah

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini




1. Siapakah Malaikat Itu?

    Malaikat termasuk makhluk ciptaan Allah. Allah menciptakannya dari nur atau cahaya. Malaikat memiliki beberapa sifat baik. Malaikat selalu taat kepada perintah Allah. Malaikat tidak pernah membangkang. Malaikat selalu melaksanakan tugas yang diberikan Allah. Malaikat tidak mempunyai nafsu. Umat Islam wajib beriman kepada malaikat-malaikat Allah.

2. Pengertian Beriman Kepada Malaikat
Iman artinya percaya. Beriman kepada malaikat Allah artinya percaya bahwa Allah telah menciptakan malaikat. Allah Swt berfirman di dalam Al-Qur'an Surat al-Baqarah: 285
Artinya: “… Semuanya beriman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, dan rasul-rasul-Nya ….” (QS. al-Baqarah/2: 285)  

3. Nama-Nama Malaikat Allah Beserta Tugasnya
  1. Malaikat Jibril: Menyampaikan wahyu kepada nabi dan rasul
  2. Malaikat Mikail: Mengatur rezeki, makanan, dan hujan
  3. Malaikat Israfil: Meniup sangkakala di hari kiamat
  4. Malaikat Izrail: Mencabut nyawa makhluk hidup
  5. Malaikat Munkar: Menanyai orang yang sudah meninggal di alam kubur
  6. Malaikat Nakir: Menanyai orang yang sudah meninggal di alam kubur
  7. Malaikat Raqib: Mencatat amal baik manusia
  8. Malaikat Atid: Mencatat amal buruk manusia
  9. Malaikat Malik: Menjaga pintu neraka
  10. Malaikat Ridwan: Menjaga pintu surga
4. Ciri-Ciri anak yang Beriman Kepada Malaikat
  1. Selalu bersifat jujur; 
  2. Suka menolong;
  3. Selalu berperilaku baik; 
  4. Selalu berusaha menjadi lebih baik;
  5. Berusaha menjadi anak yang bertakwa;
  6. Ingat Allah Swt. saat hendak berperilaku tercela; dan
  7. Bersyukur dan ikhlas atas rezeki yang diterima.
Perhatikan video berikut, guna mempermudah untuk menghafal sambil bernyanyi :


Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Refleksi :

Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Selasa, 3 Februari 2025 Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu memahami Malaikat-Malaikat Allah dengan baik. Mereka mampu menyebutkan makna Malaikat serta makna beriman kepada Malaikat Allah. Untuk pertemuan yang akan datang peserta didik akan menghafalkan nama-nama Malaikat yang wajib diketahui beserta tugas-tugasnya.


 

Pendidikan Agama Islam Template by Ipietoon Cute Blog Design