Hari ini kita akan memulai materi Penguatan Projek Profil Pancasila yaitu:
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Sebelumnya Ibu Guru akan memberitahu terlebih dahulu apa itu Projek Profil Pelajar Pancasila atau yang kita sebut dengan P5. Sebagai mana landasan hukumnya terdapat dalam Kepmendikbud N0. 56/M/2022 yang merupakan suatu kegiatan Kokurikuler pembelajaran di kelas selain dari Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler. Terdapat 6 dimensi yang ada di dalam P5, diataranya yaitu:
1. Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotong royong
4. Kreatif
5. Bernalar kritis
6. Mandiri
Dalam pelaksanaan kegiatan P5 di tingkat Sekolah Dasar terdapat beberapa tema yang dapat kita pelajari, diantaranya adalah:
1. Gaya hidup berkelanjutan
2. Kearifan Lokal
3. Bhineka Tunggal Ika
4. Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI
5. Kewirausahaan
Pada kesempatan kali ini, kita akan mengambil tema Kearifan Lokal dengan materi "Mengenal Kearifan Lokal" dan menggunakan penilaian dari dimensi Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia, Kreatif, serta Bernalar Kritis. Untuk pertemuan hari ini perhatikan materi berikut ini:
A. Makna Kearifan Lokal
Kearifan lokal adalah pandangan hidup suatu masyarakat di wilayah tertentu mengenai lingkungan alam tempat mereka tinggal. Pandangan hidup ini biasanya adalah pandangan hidup yang sudah berurat akar menjadi kepercayaan orang-orang di wilayah tersebut selama puluhan bahkan ratusan tahun. Untuk mempertahankan kearifan lokal tersebut, para orang tua dari generasi sebelumnya, dan lebih tua akan mewariskannya kepada anak-anak mereka dan begitu seterusnya. Mengingat kearifan lokal adalah pemikiran yang sudah lama dan berusia puluhan tahun, maka kearifan lokal yang ada pada suatu daerah jadi begitu melekat dan sulit untuk dipisahkan dari masyarakat yang hidup di wilayah tersebut.
B. Ciri-Ciri Kearifan Lokal
1. Bertahan dari Gempuran Budaya Asing
2. Memiliki Kemampuan Mengakomodasi Budaya yang Berasal dari Luar
3. Mampu Mengintegrasikan Budaya Asing ke Dalam Budaya Asli di Indonesia
4. Mampu Mengendalikan Budaya Asing yang Masuk
5. Memberi Arah pada Perkembangan Budaya di Masyarakat
Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah
Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Kamis, 16 November 2025 mengenai pembelajaran P5 di kelas II, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu memahami makna kearifan lokal dengan baik sdan benar. Pada saat proses pembelajaran, semua peserta didik sudah bisa menunjukkan ciri-ciri kearifan lokal dengan tepat, sehingga mereka juga mampu untuk menerapkan materi tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
I Hope you will be fine and good😊 Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!
بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…
Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang QS. al-Falaq, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari ya, supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... Aamiin.
Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi Bab 6 di pembelajaran semester genap itu. Materi yang akan kita bahas ialah tentang:
Membaca QS. Al-Kautsar
Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini
1. Membaca QS. Al-Kautsar
Artinya : 1) Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak. 2) Maka dirikanlah shalat karena Tuhanmu; dan berkorbanlah. 3) Sesungguhnya orang-orang yang membenci kamu dialah yang terputus.
2. Belajar Tajwid
Tajwid adalah ilmu yang mempelajari tata cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Nah, mulai sekarang kalian harus membaca Al-Qur’an sesuai dengan tajwidnya ya! Perhatikan lafal-lafal pada Surah al-Kautsar berikut!
Perhatikan juga lafal-lafal berikut! ا َّ م َ أ َ ا dan ف َّ ل َ ك َّ م ُ ث
Tahukah kalian bagaimana cara membacanya?
Membacanya dengan mendengung sepanjang 2 harakat.
Contoh: > َّ ِن inna : ا > َّ م ُ ṡumma : ث
3. Pesan Pokok Surah al-Falaq
Surah al-Kautsar adalah surah ke-108 dalam Al-Qur’an. Al-Kautsar artinya nikmat yang banyak. Surah al-Kautsar terdiri atas 3 ayat. Surah al-Kautsar tergolong Surah Makiyah. Karena diturunkan sebelum Rasulullah hijrah.
a. Allah Swt. sangat sayang kepada kita dengan memberikan nikmat yang banyak;
b. Untuk mensyukurinya, Allah perintahkan salat dan berkurban;
c. Janganlah membenci Nabi Muhammad saw. berikut ajarannya; dan
d. Orang yang membenci Rasulullah, dia terputus dari nikmat Allah Swt.
Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah
Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Rabu, 15 November 2024 mengenai QS. al-Kautsar, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu melafalkan bunyi bacaan QS. al-Kautsar dengan baik sesuai dengan hukum tajwid. Pada saat proses pembelajaran, semua peserta didik sudah bisa menunjukkan menghafalkan QS. al-Kautsar sesuai dengan urutan yang tepat, sehingga mereka juga mampu untuk menggunakan surat ini dalam kehidupan sehari-harinya dalam kegiatan sholat.
I Hope you will be fine and good😊 Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!
بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…
Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang QS. al-Falaq, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari ya, supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... Aamiin.
Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi Bab 6 di pembelajaran semester genap itu. Materi yang akan kita bahas ialah tentang:
Membaca QS. Al-Kautsar
Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini
1. Membaca QS. Al-Kautsar
Artinya : 1) Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak. 2) Maka dirikanlah shalat karena Tuhanmu; dan berkorbanlah. 3) Sesungguhnya orang-orang yang membenci kamu dialah yang terputus.
2. Belajar Tajwid
Tajwid adalah ilmu yang mempelajari tata cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Nah, mulai sekarang kalian harus membaca Al-Qur’an sesuai dengan tajwidnya ya! Perhatikan lafal-lafal pada Surah al-Kautsar berikut!
Perhatikan juga lafal-lafal berikut!
ا
َّ
م
َ
أ
َ
ا dan ف
َّ
ل
َ
ك
َّ
م
ُ
ث
Tahukah kalian bagaimana cara membacanya?
Membacanya dengan mendengung sepanjang 2
harakat.
Contoh: >
َّ
ِن
inna : ا
> َّ
م
ُ
ṡumma : ث
3. Pesan Pokok Surah al-Falaq
Surah al-Kautsar adalah surah ke-108 dalam Al-Qur’an. Al-Kautsar artinya nikmat yang banyak. Surah al-Kautsar terdiri atas 3 ayat. Surah al-Kautsar tergolong Surah Makiyah. Karena diturunkan sebelum Rasulullah hijrah.
a. Allah Swt. sangat sayang kepada kita dengan
memberikan nikmat yang banyak;
b. Untuk mensyukurinya, Allah perintahkan salat
dan berkurban;
c. Janganlah membenci Nabi Muhammad saw.
berikut ajarannya; dan
d. Orang yang membenci Rasulullah, dia terputus
dari nikmat Allah Swt.
Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah
Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Selasa, 14 November 2024 mengenai QS. al-Kautsar, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu melafalkan bunyi bacaan QS. al-Kautsar dengan baik sesuai dengan hukum tajwid. Pada saat proses pembelajaran, semua peserta didik sudah bisa menunjukkan menghafalkan QS. al-Kautsar sesuai dengan urutan yang tepat, sehingga mereka juga mampu untuk menggunakan surat ini dalam kehidupan sehari-harinya dalam kegiatan sholat.
I Hope you will be fine and good😊 Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!
بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…
Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang mengenal harokat Tanwin, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita gunakan cara membaca al-Qur'an yang baik dan benar sesuai dengan hukum tajwid.
Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan memulai materi Bab baru di pembelajaran semester genap itu. Materi seelanjutnya yang akan kita bahas ialah tentang:
Membaca Surah Al-Ikhlas
Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini
Surah al-Ikhlās artinya "Bersih Hati"
Surah al-Ikhlās terdiri atas 4 ayat
Surah al-Ikhlās diturunkan di Makkah.
Surah al-Ikhlās termasuk surah makiyah. Zaman dahulu Kaum Quraisy banyak yang tidak percaya kepada Allah Swt. Mereka menyembah berhala. Mereka banyak bertanya tentang Allah Swt. Itulah sebabnya Allah Swt. menurunkan surah al-Ikhlās.
قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ 1 Katakanlah: "Dialah Allah, Yang Maha Esa,
2. اللَّهُ الصَّمَدُ Hanya Allah-lah tempat bergantung;
3. لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ Dia tidak beranak, serta Dia tidak pula diperanakkan,
4. وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ Dan tiada satupun yang setara dengan Dia."
Isi Kandungan Al-Qur'an Surat Al-Ikhlas:
Asbabun nuzul dari surat ini adalah sebagaimana diterangkan dalam riwayat Imam Ahmad bahwa orang-orang musyrik telah mengatakan kepada Nabi Saw “Hai Muhammad, terangkanlah nasab Tuhanmu kepada kami lalu Allah menurunkan wahyu “katakanlah, dialah Allah Yang Maha Esa. Allah adalah Tuhan yang bergantung kepadanya segala sesuatu. Dia tidak beranak dan tidak diperanakkan, dan tidak ada seorangpun yang setara dengan Dia.”
Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah
Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Senin, 13 Januari 2025 mengenai QS. al-Ikhlas, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu melafalkan bunyi bacaan QS. al-Ikhlas dengan baik sesuai dengan hukum tajwid. Pada saat proses pembelajaran, semua peserta didik sudah bisa menunjukkan menghafalkan QS. al-Ikhlas sesuai dengan urutan yang tepat, sehingga mereka juga mampu untuk menggunakan surat ini dalam kehidupan sehari-harinya dalam kegiatan sholat.
I Hope you will be fine and good😊 Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!
بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…
Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester genap ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang keteladanan Nabi dan Rosul, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita praktikkan cara-cara meneladani kisah nNabi dan Rosul tersebut dalam kehidupan sehari-hari ya, supaya kita akan mendapatkan pahala dari Allah Swt... MasyaAllah.
Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan memulai materi Bab baru di pembelajaran semester genap itu. Materi pertama yang akan kita bahas ialah tentang:
Mengenal Huruf Hijaiyah
Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak terlebih dahulu perhatikan video di bawah tentang materi kita pada hari ini
Mengenal Harakat
Membaca Huruf Hijaiah
بً Huruf ba berharakat fathatain dibaca ban.
بٍ Huruf ba berharakat kasratain dibaca bin.
بٌ Huruf ba berharakat dammatain dibaca bun.
اَبْ Huruf ba berharakat sukun dibaca ab.
اَبٌّ Huruf ba berharakat tasydid dibaca abbu.
Kemudian untuk Tugas hari ini, silahkan Kerjakan soal latihan halaman 101 di Buku Paket!
Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah
Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Jum'at, 10 Januari 2025 mengenai Mengenal harokat, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu melafalkan bunyi huruf hijaiyah berharokat dengan baik. Pada daat proses pembelajaran, semua peserta didik sudah mampu mengubah tulisan latin ke tulisan Arab sesuai dengan urutan yang tepat, sehingga mereka juga mampu untuk menjawab soal latihan yang diberikan oleh guru.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation test link ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate another link velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
.png)
.png)
