Selasa, 08 April 2025

Rabu, 09 April 2025 (Materi PAI Kelas II B)

    

Hari/Tgl            : Rabu, 09 April 2025
Kelas                 : II B
Tema                 : Thaharah (Wudhu)
Topik                 : Pelaksanaan praktik di Masjid
Elemen/CP        : Fiqih Ibadah
TP                      : Peserta didik mampu melafalkan bacaan niat wudhu 
ATP                    : Melafalkan bacaan niat wudhu dengan baik dan lancar
Metode             : Praktik
Media               : Video Pembelajaran
                                         
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Pelaksanaan Praktik Wudhu (Bacaan Niat)

    Thaharah menduduki masalah penting dalam Islam. Boleh dikatakan bahwa tanpa adanya thaharah, ibadah kita kepada Allah Swt tidak akan diterima. Sebab beberapa ibadah utama mensyaratkan thaharah secara mutlak. Tanpa thaharah, ibadah tidak sah. Bila ibadah tidak sah, maka tidak akan diterima Allah. Kalau tidak diterima Allah, maka konsekuensinya adalah kesia-siaan. Oleh karena itu, thaharah menjadi bab pertaama yang dikaji dalam semua kitab fiqih. Thaharah secara bahasa berarti bersuci, dan thaharah juga bermakna an-Nadhzafah, yaitu kebersihan. Maka, thaharah secara istilah bisa diartikan sebagai kegiatan bersuci dan membersihkan. Sebab-sebab thaharah ada beberapa macam, salah satunya ialah sebab dari Hadats kecil yaitu dengan cara berwudu.
    Sebelum kita mengetahui tatacara berwudhu yang tepat, maka anak-anak terlebih dahulu harus hafal bagaimana pelafalan niat berwudhu yang baik. Berikut ini lafal niat wudhu yang harus kita hafalkan :

 

نَوَيْتُ الْوُضُوْءَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَصْغَرِ فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى

Nawaitul whuduua liraf'il hadatsil asghari fardal lillaahi ta'aalaa.

Artinya: "Saya niat berwudhu untuk menghilangkan hadats kecil fardhu karena Allah Ta'ala"

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Selasa, 11 Maret 2025

Rabu, 12 Maret 2025 (Materi PAI Kelas II B)

Hari/Tgl            : Rabu, 12 Maret 2025
Kelas                 : II B
Tema                 : Al-Qur'an Pedoman Hidupku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 
Elemen/CP        : Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih
TP                      : Peserta didik mampu memahami kisi-kisi STS 
ATP                    : Memahami kisi-kisi STS dengan baik dan benar
Metode               : Penugasan
Media                 : Lembar soal                                     
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Sumatif Harian BAB 6, 7 dan 8


Kisi-kisi Sumatif Harian

BAB 6 (Senang bisa Membaca al-Qur'an)
1. Arti al-Falaq dan al-Kautsar
2. Pesan pokok Surat al-Falaq dan al-Kautsar

BAB 7 (Mengenal Malaikat-Malaikat Allah)
1. Beriman kepada Malaikat
2. Nama Malaikat beserta tugasnya

BAB 8 (Aku senang Berakhlak Terpuji)
1. Cara gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur
2. Contoh perilaku gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Senin, 10 Maret 2025

Selasa, 11 Maret 2025 (Materi PAI Kelas II A)

Hari/Tgl            : Selasa, 11 Maret 2025
Kelas                 : II A
Tema                 : Al-Qur'an Pedoman Hidupku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 
Elemen/CP        : Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih
TP                      : Peserta didik mampu memahami kisi-kisi STS 
ATP                    : Memahami kisi-kisi STS dengan baik dan benar
Metode               : Penugasan
Media                 : Lembar soal                                     
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Sumatif Harian BAB 6, 7 dan 8


Kisi-kisi Sumatif Harian

BAB 6 (Senang bisa Membaca al-Qur'an)
1. Arti al-Falaq dan al-Kautsar
2. Pesan pokok Surat al-Falaq dan al-Kautsar

BAB 7 (Mengenal Malaikat-Malaikat Allah)
1. Beriman kepada Malaikat
2. Nama Malaikat beserta tugasnya

BAB 8 (Aku senang Berakhlak Terpuji)
1. Cara gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur
2. Contoh perilaku gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Minggu, 09 Maret 2025

Senin, 10 Maret 2025 (Materi PAI Kelas IB dan I C)

  

Hari/Tgl            : Senin, 10 Maret 2025
Kelas                 : IB dan IC
Tema                 : Al-Qur'an Pedoman Hidupku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 
Elemen/CP        : Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih
TP                      : Peserta didik mampu memahami kisi-kisi STS
ATP                    : Memahami kisi-kisi STS dengan baik dan benar 
Metode               : Penugasan
Media                 : Lembar soal                                     
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Membahas Kisi-Kisi STS Genap BAB 6, 7 dan 8


Kisi-kisi Sumatif Harian

BAB 6 (al-Qur'an Pedoman Hidupku)
1. Harokat Tanwin, Tasydid dan tanda mati
2. Surat al-Ikhlas beserta Pesan pokok Surat al-Ikhlas

BAB 7 (Kasih Sayang Terhadap Sesama)
1. Arti dari Asmaul Husnah
2. Arti ar-Rahman beserta contoh keteladanannya
2. Arti ar-Rahim beserta contoh keteladanannya

BAB 8 (Aku Suka Berterima Kasih dan Disiplin)
1. Cara berterima kasih yang baik
2. Cara berperilaku dispiplin yang benar

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kamis, 20 Februari 2025

Jum'at, 21 Februari 2025 (Sumatif Harian Kelas I A)

  

Hari/Tgl            : Jum'at, 21 Februari 2025
Kelas                 : IA
Tema                 : Al-Qur'an Pedoman Hidupku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 
Elemen/CP        : Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih
TP                      : Peserta didik mampu mengerjakan Sumatif Harian 
ATP                    : Mengerjakan Sumatif Harian dengan benar dan teliti
Metode               : Penugasan
Media                 : Lembar soal                                     
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Sumatif Harian BAB 6, 7 dan 8


Kisi-kisi Sumatif Harian

BAB 6 (al-Qur'an Pedoman Hidupku)
1. Harokat Tanwin, Tasydid dan tanda mati
2. Surat al-Ikhlas beserta Pesan pokok Surat al-Ikhlas

BAB 7 (Kasih Sayang Terhadap Sesama)
1. Arti dari Asmaul Husnah
2. Arti ar-Rahman beserta contoh keteladanannya
2. Arti ar-Rahim beserta contoh keteladanannya

BAB 8 (Aku Suka Berterima Kasih dan Disiplin)
1. Cara berterima kasih yang baik
2. Cara berperilaku dispiplin yang benar

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Rabu, 19 Februari 2025

Kamis, 20 Februari 2025 (P5 Kelas II A dan II B)

       

Hari/Tgl            : Kamis, 20 Februari 2025
Kelas                 : II A dan II B
Tema                 : Kearifan Lokal
Topik                 : Permainan Tradisional dan Permainan Modern
Dimensi             : Kreatif
TP                      : Peserta didik mampu membedakan Permainan Tradisional dan Permainan Modern
ATP                    : Membedakan dampak positif dan negatif dari Permainan 
Metode               : Tanya Jawab
Media                 : Video Pembelajaran
                                                                              
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Penguatan Projek Profil Pancasila yaitu:

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Sebelumnya Ibu Guru akan memberitahu terlebih dahulu apa itu Projek Profil Pelajar Pancasila atau yang kita sebut dengan P5. Sebagai mana landasan hukumnya terdapat dalam Kepmendikbud N0. 56/M/2022 yang merupakan suatu kegiatan Kokurikuler pembelajaran di kelas selain dari Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler. Terdapat 6 dimensi yang ada di dalam P5, diataranya yaitu:
1. Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotong royong
4. Kreatif
5. Bernalar kritis
6. Mandiri
Dalam pelaksanaan kegiatan P5 di tingkat Sekolah Dasar terdapat beberapa tema yang dapat kita pelajari, diantaranya adalah:
1. Gaya hidup berkelanjutan
2. Kearifan Lokal
3. Bhineka Tunggal Ika
4. Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI
5. Kewirausahaan
Pada kesempatan kali ini, kita akan mengambil tema Kearifan Lokal dengan materi "Mengenal Kearifan Lokal" dan menggunakan penilaian dari dimensi Beriman dan bertakwa kepada Allah swt dan berakhlak mulia, Kreatif, serta Bernalar Kritis. Untuk pertemuan hari ini perhatikan materi berikut ini: 



Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

  • Pendidik mengondisikan peserta didik untuk  siap  menerima  proses pembelajaran.
  • Peserta didik diberi kesempatan melakukan pengamatan mengenai macam permainan di lingkungan sekolah, kemudian menuliskannya di lembar kerja pengamatan.
  • Peserta didik menceritakan keunggulan dari permainan tradisional dan permainan modern yang ada di lingkungan sekolah.
  • Peserta didik diarahkan untuk menemukan contoh permainan tradisional yang menarik yang ada di  lingkungan sekitarnya.
  • Pendidik memberikan Lembar Kerja Siswa mengenai pendapatnya terkait permainan tradisional dan permainan modern.
  • Peserta didik menulis informasi yang didapatkan kemudian beberapa perwakilan peserta didik menyampaikan hasil temuannya.
  • Pendidik memberikan umpan balik.

Penutup

Pendidik memberikan penguatan konsep keberagaman permainan tradisional serta menarik  kesimpulan   dari   materi   yang   telah dipelajari.

Selasa, 18 Februari 2025

Rabu, 19 Februari 2025 (Sumatif Harian Kelas II B)

Hari/Tgl            : Rabu, 19 Februari 2025
Kelas                 : II B
Tema                 : Al-Qur'an Pedoman Hidupku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 
Elemen/CP        : Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih
TP                      : Peserta didik mampu mengerjakan Sumatif Harian 
ATP                    : Mengerjakan Sumatif Harian dengan benar dan teliti
Metode               : Penugasan
Media                 : Lembar soal                                     
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Sumatif Harian BAB 6, 7 dan 8


Kisi-kisi Sumatif Harian

BAB 6 (Senang bisa Membaca al-Qur'an)
1. Arti al-Falaq dan al-Kautsar
2. Pesan pokok Surat al-Falaq dan al-Kautsar

BAB 7 (Mengenal Malaikat-Malaikat Allah)
1. Beriman kepada Malaikat
2. Nama Malaikat beserta tugasnya

BAB 8 (Aku senang Berakhlak Terpuji)
1. Cara gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur
2. Contoh perilaku gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Refleksi :

Berdasarkan hasil pembelajaran PAI pada hari Rabu, 19 Februari 2025 mengenai Sumatif Harian di kelas II.B, Alhamdulillah seluruh peserta didik sudah mampu menyelesaikan soal sumatif harian dengan baik. Meskipun masih ada beberapa peserta didik yang tidak mengikuti ujian, maka akan dilakukan ujian susulan. Bagi yang mendapatkan nilai di bawah Nilai Kriteria maka akan dilaksanakan remedial pada pertemuan selanjutnya.

 

Pendidikan Agama Islam Template by Ipietoon Cute Blog Design