Senin, 18 Agustus 2025

Selasa, 19 Agustus 2025 (Sumatif Harian 1 PAI Kelas I A dan I B)

     

Hari/Tgl            : Selasa, 19 Agustus 2025
Kelas                 : I A dan I B
Tema                 : Al-Qur'an Kitabku
Topik                 : Mengerjakan Sumatif Harian 1 (Al-Qur'an Kitabku)
Elemen/CP        : Al-Qur'an Hadits
TP                      : Peserta didik mampu mengerjakan Sumatif Harian 1 
ATP                    : Mengerjakan Sumatif Harian 1 dengan benar dan teliti    
Metode               : Penugasan 
Alat Peraga         : Lembar Soal 
                                          
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Kisi-Kisi Sumatif Harian 1 Materi Al-Qur'an Kitabku


A.) Huruf Hijaiyah
Al-Qur’an artinya bacaan. Al-Qur’an merupakan firman Allah subhanahuwata'ala (Swt)
Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad salallahu ‘alaihi wa sallam (Saw). Al-Qur’an adalah pedoman hidup umat manusia. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam.

Kita sebagai umat muslim harus belajar membaca Al-Qur’an. Membaca Al-Qur’an adalah suatu kegiatan yang bernilai ibadah. Membaca Al-Qur’an harus diawali dengan basmalah. Pekerjaan yang baik diawali dengan membaca basmalah. 

 Al-Qur’an ditulis dengan huruf hijaiah. Jumlah huruf hijaiah ada dua puluh delapan. Berikut ini adalah huruf hijaiah.

B.) Harakat Sederhana

Harakat adalah tanda baca yang digunakan ketika kita akan membaca Al-Qur'an
Harakat juga berfungsi untuk membunyikan huruf hijayah
Perhatikan contoh bacaan harakat berikut ini :

Sekarang anak-anak sekalian silahkan mencoba untuk menyebutkan bunyi harokat yang ada di bawah ini


C.) QS. Al-Fatihah : 1-7

Al-Fatihah artinya 'pembukaan'. Surah Al-Fatihah terdiri atas tujuh ayat. Al-Fatihah wajib dibaca ketika salat.


Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh


Rabu, 13 Agustus 2025

Kamis, 14 Agustus 2025 (Praktik Sholat Kelas I.A, I.B dan I.C)

   

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd
Hari/Tgl            : Kamis, 14 Agustus 2025
Kelas                 : I.A, I.B dan I.C
Tema                 : Praktik Sholat
Topik                 : Gerakan dan Bacaan sholat
Elemen/CP        : Akidah
TP                      : Peserta didik mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat
ATP                    : Menunjukkan gerakan dan bacaan sholat
Metode               : Demonstrasi dan prktik
Media                 : Video pembelajaran dan diri sendiri           
                            
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu: 

Bacaan Niat Sholat Subuh

Niat Sholat Subuh (Sendiri)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati adaa’an lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Makmum)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardhash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati makmuuman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai makmum, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Imam)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati imaaman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai imam, karena Allah Ta’ala.

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh


Selasa, 12 Agustus 2025

Rabu, 13 Agustus 2025 (Praktik Sholat Kelas IV A)

  

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd
Hari/Tgl            : Rabu, 13 Agustus 2025
Kelas                 : IV A
Tema                 : Praktik Sholat
Topik                 : Gerakan dan Bacaan sholat
Elemen/CP        : Akidah
TP                      : Peserta didik mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat
ATP                    : Menunjukkan gerakan dan bacaan sholat
Metode               : Demonstrasi dan prktik
Media                 : Video pembelajaran dan diri sendiri           
                            
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu: 

Bacaan Niat Sholat Subuh

Niat Sholat Subuh (Sendiri)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati adaa’an lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Makmum)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardhash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati makmuuman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai makmum, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Imam)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati imaaman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai imam, karena Allah Ta’ala.


Bacaan Do'a Iftitah

Doa iftitah adalah doa yang dibaca dalam sholat setelah takbiratul ihram, sebelum membaca surat Al-Fatihah. Hukum membacaa doa iftitah adalah sunnah. Ia termasuk salah satu sunnah dalam sholat. Meskipun demikian, sholat tidak sempurna tanpa doa iftitah. Sebagaimana sabda beliau:“Sholat seseorang tidak sempurna hingga ia bertakbir memuji Allah dan menyanjungnya kemudian membaca Alquran yang mudah baginya.” (HR. Abu Daud dan Hakim)

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh


Senin, 11 Agustus 2025

Selasa, 12 Agustus 2025 (Praktik Sholat Kelas IV B)

 

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd
Hari/Tgl            : Selasa, 12 Agustus 2025
Kelas                 : IV B
Tema                 : Praktik Sholat
Topik                 : Gerakan dan Bacaan sholat
Elemen/CP        : Akidah
TP                      : Peserta didik mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat
ATP                    : Menunjukkan gerakan dan bacaan sholat
Metode               : Demonstrasi dan prktik
Media                 : Video pembelajaran dan diri sendiri           
                            
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu: 

Bacaan Niat Sholat Subuh

Niat Sholat Subuh (Sendiri)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati adaa’an lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Makmum)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardhash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati makmuuman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai makmum, karena Allah Ta’ala.

Niat Sholat Subuh (Imam)

أُصَلِّى فَرْضَ الصُّبْح رَكَعتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ أَدَاءً (مَأْمُوْمًا/إِمَامًا) لله تَعَالَى.

"Ushallii fardash-Shubhi rak’ataini mustaqbilal qiblati imaaman lillaahi ta’aalaa."

Artinya: Saya (berniat) mengerjakan sholat fardhu subuh sebanyak dua raka’at dengan menghadap kiblat, sebagai imam, karena Allah Ta’ala.


Bacaan Do'a Iftitah

Doa iftitah adalah doa yang dibaca dalam sholat setelah takbiratul ihram, sebelum membaca surat Al-Fatihah. Hukum membacaa doa iftitah adalah sunnah. Ia termasuk salah satu sunnah dalam sholat. Meskipun demikian, sholat tidak sempurna tanpa doa iftitah. Sebagaimana sabda beliau:“Sholat seseorang tidak sempurna hingga ia bertakbir memuji Allah dan menyanjungnya kemudian membaca Alquran yang mudah baginya.” (HR. Abu Daud dan Hakim)

Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh


Selasa, 12 Agustus 2025 (Materi PAI Kelas I A dan I B)

  

Nama Guru       : Nurlena Agustina
Hari/Tgl            : Selasa, 12 Agustus 2025
Kelas                 : I A dan I B
Tema                 : Aku Cinta Al-Qur'an
Topik                 : QS. Al-Fatihah
Elemen/CP        : Al-Qur'an Hadits / Peserta didik memahami hirif hijaiyah berharakat, huruf hijaiyah bersambung, QS. Al-Fatihah, beberapa surah pendek Al-Qur'an dan Hadits tentang kebersihan.
TP                      Peserta didik mampu memahami QS. Al-Fatihah
ATP                   : Membaca, menulis, menghafal dan menjelaskan pesan pokok QS. Al-Fatihah
Metode              : Drill dan Practice
Alat Peraga        : Video Pembelajaran, Juz 'Amma dan Lkpd

                                                                    

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester ganjil ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang mengenal Huruf Hijaiyah, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita gunakan cara membaca al-Qur'an yang baik dan benar sesuai dengan makhorijul huruf.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi tentang:                       

QS. Al-Fatihah/1 : 1-7

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak ulangi terlebih dahulu pelafalan QS. Al-Fatihah:1-7 dalam tayangan video dibawah ini!


Al-Fatihah artinya 'pembukaan'. Surah Al-Fatihah terdiri atas tujuh ayat. Al-Fatihah wajib dibaca ketika salat.
Setelah menyimak tayangan video di atas, silahkan anak-anak hafalkan secara berulang-ulang bacaan QS. Al-Fatihah:1-7 



Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Minggu, 10 Agustus 2025

Senin, 11 Agustus 2025 (Materi PAI Kelas IV A dan IV B)

      

Nama Guru       : Nurlena Agustina, S.Pd
Hari/Tgl            : Senin, 11 Agustus 2025
Kelas                 : IV A dan IV B
Tema                 : Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Ḥujurāt/49:13
Topik                 : Mengerjakan Post Test QS. Al-Ḥujurāt/49:13
Elemen/CP        : Al-Qur'an Hadits / Peserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama
TP                      : Peserta didik mampu mengerjakan Modul PAI 
ATP                    : Mengerjakan Modul PAI dengn benar dan teliti
Metode               : Tanya Jawab dan penugasan
Media                 : Video pembelajaran dan Modul/Lkpd PAI           
                            
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tabiik Puunnn...

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Hari ini kita akan memulai materi Pendidikan Agama Islam yaitu:

Mengerjakan Modul PAI

Hlm. 8-10

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak ulangi terlebih dahulu pelafalan QS. Al-Ḥujurāt/49:13 dalam tayangan video dibawah ini!


Setelah menyimak tayangan video di atas, silahkan anak-anak hafalkan secara berulang-ulang bacaan QS. Al-Ḥujurāt/49:13 

TUGAS: 
Kerjakan Post Test yang ada di buku MODUL PAI h.8-10 !!


Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Senin, 11 Agustus 2025 (Materi PAI Kelas I C)

  

Nama Guru       : Nurlena Agustina
Hari/Tgl            : Senin, 11 Agustus 2025
Kelas                 : I C
Tema                 : Aku Cinta Al-Qur'an
Topik                 : QS. Al-Fatihah
Elemen/CP        : Al-Qur'an Hadits / Peserta didik memahami hirif hijaiyah berharakat, huruf hijaiyah bersambung, QS. Al-Fatihah, beberapa surah pendek Al-Qur'an dan Hadits tentang kebersihan.
TP                      Peserta didik mampu memahami QS. Al-Fatihah
ATP                   : Membaca, menulis, menghafal dan menjelaskan pesan pokok QS. Al-Fatihah
Metode              : Drill dan Practice
Alat Peraga        : Video Pembelajaran, Juz 'Amma dan Lkpd

                                                                    

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْدُ

Tabiik Puunnn...

صباح الخير ...   كيف حالكم؟

I Hope you will be fine and good😊
Jangan lupa melafadzkan Basmallah dan membaca do’a!

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Apersepsi
Sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Apakah liburannya menyenangkan?
Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan kebahagiaan oleh Allah Swt dan kita semua harus tetap semangat dalam pembelajaran ya nakk!...😊
Baik, Ananda Sholih dan Sholiha Ibu Lena
Sebelum memulai pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pagi hari ini, pastikan anak-anak sekalian sudah mendengarkan tausiah, melaksanakan sholat Dhuha dan tadarus Al-Qur'an yaa…

Alhamdulillah... Hari ini kita di pertemukan kembali dalam keadaan sehat wal 'afiyat. Di awal tahun pembelajaran semester ganjil ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat serta antusias yang telah ananda lakukan.
Okee, pada pertemuan sebelumnya anak-anak Bu Lena sudah sangat luar biasa dapat memahami materi tentang mengenal Huruf Hijaiyah, maka dari itu apa yang sudah kita pelajari jangan lupa untuk selalu kita ingat serta kita gunakan cara membaca al-Qur'an yang baik dan benar sesuai dengan makhorijul huruf.

Nah itu tadi sebagai pembuka dari Bu Lena, selanjutnya pada kesempatan kali ini ibu akan melanjutkan materi tentang:                       

QS. Al-Fatihah/1 : 1-7

   Sebelum memulai ke dalam materi pembelajaran, silahkan anak-anak ulangi terlebih dahulu pelafalan QS. Al-Fatihah:1-7 dalam tayangan video dibawah ini!


Al-Fatihah artinya 'pembukaan'. Surah Al-Fatihah terdiri atas tujuh ayat. Al-Fatihah wajib dibaca ketika salat.
Setelah menyimak tayangan video di atas, silahkan anak-anak hafalkan secara berulang-ulang bacaan QS. Al-Fatihah:1-7 



Demikian pembelajaran kita hari ini, semoga apa yang Ibu sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Kita lanjutkan pembelajaran selanjutnya di pertemuan yang akan datang. Marilah kita tutup dengan mengucapkan lafadz Hamdallah

اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ

Akhirul Kalam... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

 

Pendidikan Agama Islam Template by Ipietoon Cute Blog Design